관찰 체크리스트에 대한 실용 가이드

관찰 체크리스트는 평가 및 학습에 관련된 모든 사람을 위한 간단하지만 강력한 도구입니다.특정 기술, 행동 또는 지식에 초점을 맞춰 보고 들은 내용을 기록하는 체계적인 방법입니다.이러한 목록을 통해 추측에 그치지 않고 진행 상황에 대한 구체적인 증거를 얻을 수 있습니다.

관찰 체크리스트가 항상 선택 사항은 아니라는 점도 주목할 가치가 있습니다.에서 직업 교육 및 훈련 (VET), 규정 준수를 유지하기 위한 요구 사항인 경우가 많습니다.이 분야에 종사하는 사람이라면 누구나 효과적인 관찰 체크리스트를 만드는 방법을 알아야 하는 이유가 바로 여기에 있습니다.

이 가이드에서는 효과적인 관찰 체크리스트를 만드는 과정을 안내해 드리겠습니다.

관찰 체크리스트란 무엇입니까?

출처: 트윙클

관찰 체크리스트는 학습자가 보여준 특정 행동, 기술 또는 지식을 기록하는 데 사용되는 구조화된 도구입니다.학습이 실제로 실행되고 있다는 증거를 체계적으로 수집할 수 있는 방법입니다.

찾고 있는 대상을 표적화한 목록으로 생각하면 관찰한 내용을 빠르고 정확하게 문서화할 수 있습니다.이러한 세부 정보는 학습 진행 상황을 이해하고 피드백을 제공하며 더 나은 교육 결정을 내리는 데 도움이 됩니다.주관적인 인상을 뛰어넘어 구체적인 데이터를 제공합니다.

다음과 같은 다양한 유형의 관찰 체크리스트가 있습니다.

• 내러티브 체크리스트: 이 체크리스트는 학습자의 행동에 대한 일화 기록과 상세한 관찰에 초점을 맞추어 보다 설명적입니다.학습에 관한 풍부한 정보를 기록합니다. 학습 및 개발 프로세스.
• 빈도 체크리스트: 이 체크리스트는 특정 행동이 얼마나 자주 발생하는지 추적합니다.수업 토론 참여도나 특정 기술 사용 빈도 등을 모니터링하는 데 유용합니다.
• 개발 체크리스트: 이 체크리스트는 특정 발달 이정표 또는 기술에 중점을 둡니다.유아 교육에서 언어 발달이나 소근육 운동 능력과 같은 영역의 진행 상황을 추적하는 데 자주 사용됩니다.
• 역량 기반 체크리스트: 이 체크리스트는 특정 학습 결과, 표준 또는 역량에 맞게 조정됩니다.직업 훈련 및 특정 기술에 대한 숙달을 입증해야 하는 기타 상황에서 중요합니다.

유형에 관계없이 잘 설계된 관찰 체크리스트에는 몇 가지 주요 특징이 있습니다.첫째, 용어가 모호하면 관찰이 어렵기 때문에 명확하고 구체적인 기준이 있어야 합니다.체크리스트에는 찾고 있는 내용이 명확하게 정의되어 있어야 합니다.둘째, 나열된 행동은 관찰 가능하고 측정 가능해야 합니다. 즉, 일어나는 행동을 보거나 들을 수 있어야 합니다.셋째, 체크리스트에는 논리적인 체계와 구조가 필요합니다.넷째, 사용자 친화적인 형식이어야 합니다.

마지막으로, 그리고 아마도 중요한 것은 체크리스트가 학습 목표와 일치해야 한다는 것입니다.여기에는 학생이 습득하게 될 것으로 기대되는 특정 기술이나 지식이 반영되어야 합니다.이러한 정렬이 없으면 체크리스트는 무작위 관찰 결과의 모음에 불과하며 학습을 이해하는 도구가 아닙니다. 효과적인 관찰 체크리스트를 만드는 방법 유용한 관찰 체크리스트를 만드는 방법은 행동을 무작위로 나열하는 것이 아닙니다.이는 명확한 학습 목표로 시작하여 가치 있는 데이터를 수집하기 위한 정교한 도구로 끝나는 신중한 프로세스입니다.그 결과는 평가 관행의 판도를 바꿀 것입니다.

직접 만드는 방법은 다음과 같습니다.

1단계: 학습 목표/결과 정의

관찰하고 싶은 것에 대해 생각하기 전에 먼저 명확히해야 할 사항이 있습니다. 왜 당신은 관찰하고 있습니다.목표로 삼고 있는 구체적인 학습 목표 또는 성과는 무엇입니까?학습자는 학습 경험을 마친 후 무엇을 알고, 이해하거나, 할 수 있어야 할까요?이것이 체크리스트의 기초입니다.목표가 모호하다면 체크리스트도 마찬가지일 것입니다.호주에서는 이러한 목표가 호주 커리큘럼이나 관련 커리큘럼과 직접 연결되는 경우가 많습니다. 교육 패키지 요구 사항.예를 들어, 설득력 있는 글쓰기를 가르친다면 학습 목표는 “학생들이 명확한 논문 진술, 뒷받침하는 증거 및 결론을 제시하여 설득력 있는 논증을 구성할 수 있게 함”일 수 있습니다.이제 이 목표를 체크리스트의 명확한 목표로 삼을 수 있습니다.

2단계: 관찰 가능한 행동 식별

학습 목표를 세웠으니 이제 관찰 가능한 행동으로 전환할 차례입니다.여기서 학습자가 실제로 무엇을 하는 것을 보거나 듣게 될지 구체적으로 알 수 있습니다. 학습자가 목표를 달성했다는 것을 보여주는 행동이나 시연이 무엇인지 생각해 보세요.여기서는 “이해”나 “알기”와 같은 모호한 동사는 피해야 합니다.대신 구체적인 행동을 설명하는 동작 동사를 사용하세요.설득력 있는 글쓰기 예시로, 관찰 가능한 행동에는 다음이 포함될 수 있습니다.

• “명확한 논문 진술을 명시합니다.”
• “최소 세 가지 이상의 증빙 증거 제공”
• “전환 단어를 사용하여 아이디어를 연결합니다.”
• “주장을 요약한 결론 진술 포함”

구체적일수록 체크리스트를 더 쉽게 사용할 수 있습니다.쉽게 관찰할 수 있고 학습 목표와 직접 관련된 행동을 목표로 삼으세요.

3단계: 체크리스트 형식 선택

관찰 체크리스트에 사용할 수 있는 몇 가지 형식이 있습니다.최적의 형식은 학습 목표와 수집하려는 정보 유형에 따라 달라집니다.간단한 체크리스트에는 관찰 가능한 행동을 나열하고 관찰 여부를 표시하는 칸을 넣을 수 있습니다.이는 특정 기술의 유무를 추적하는 데 유용합니다.등급 척도를 통해 숙련도 수준을 나타낼 수 있습니다.예를 들어, “아직 관찰되지 않음”, “신흥”, “개발 중”, “능숙함”의 척도를 사용할 수 있습니다.한편, 내러티브 체크리스트는 더 자세한 일화를 기록할 수 있는 공간을 제공합니다.형식을 조합할 수도 있습니다.평가 척도가 포함된 행동 체크리스트가 있을 수 있습니다. 과 메모를 위한 공간.수집하려는 데이터의 종류를 고려하고 필요에 가장 적합한 형식을 선택하기만 하면 됩니다.

4단계: 명확한 등급 척도 개발

등급 척도를 사용하는 경우 각 수준의 의미를 정의해야 합니다.“이머징”은 “개발 중”과 비교했을 때 어떤 모습일까요?명확한 정의는 관찰의 일관성을 유지하고 데이터를 더 신뢰할 수 있게 해줍니다.예를 들어, 설득력 있는 글쓰기 예시에서 “이머징”은 학생이 논문을 쓰려고 하는 것을 의미할 수 있지만 완전히 명확하지는 않습니다.“개발 중”이라는 것은 논문 진술은 명확하지만 이를 뒷받침하는 증거가 약하다는 의미일 수 있습니다.“능숙하다”는 논문이 명확하고 이를 뒷받침하는 증거가 강력하고 관련성이 있다는 의미일 수 있습니다.정의가 상세할수록 주관적으로 해석할 여지가 줄어듭니다.기술 발전에 대해 신중하게 생각하고 그 진도를 반영하는 척도를 만드세요.

5단계: 파일럿 테스트 및 개선

체크리스트를 만든 후에는 완벽하다고 생각하지 마세요.또한 더 널리 사용하기 전에 소규모 학습자 그룹을 대상으로 파일럿 테스트를 거쳐야 합니다.이를 통해 명확성, 표현 또는 행동의 관련성을 통해 문제를 식별할 수 있습니다.행동을 관찰하기 쉬운가요?등급 척도가 적절한가요?추가하거나 제거해야 하는 행동이 있나요?다른 교육자들로부터 최대한 많은 피드백을 받으세요.파일럿 테스트를 기반으로 체크리스트를 수정하여 최대한 효과적으로 만들 수 있습니다.

6단계: 메모와 댓글을 위한 공간 제공

잘 구성된 체크리스트가 있더라도 더 자세한 내용을 기록하고 싶을 때가 있습니다.

메모와 코멘트를 위한 공간을 남겨두면 관찰 내용에 컨텍스트를 추가할 수 있습니다.학습자의 행동을 구체적으로 예로 들거나 학습자가 직면한 어려움을 기록해 둘 수 있습니다.이러한 메모는 피드백을 주거나 작성할 때 매우 유용할 수 있습니다. 교육용 디자인 결정.간단한 체크리스트만으로는 제공할 수 없는 방식으로 데이터에 풍부함과 깊이를 더합니다.

7단계: 디지털 도구 고려

좋은 소식은 관찰 체크리스트를 쉽게 만들고 사용할 수 있는 도구가 많이 있다는 것입니다.디지털 체크리스트는 좀 더 유연하여 행동을 쉽게 추가, 제거 또는 수정할 수 있습니다.또한 데이터 수집 및 분석을 보다 효율적으로 수행할 수 있습니다.일부 플랫폼에서는 학습자의 진행 상황을 시각화하는 데 도움이 되는 보고 기능도 제공합니다.피드백 및 개선을 위한 관찰 체크리스트 사용

출처: 유역

‍체크리스트의 진정한 힘은 데이터를 사용하여 피드백을 제공하고 개선을 지원하는 방식에 있습니다.관찰 체크리스트의 데이터는 학습자에게 의미 있는 피드백의 기반이 될 수 있습니다.“잘했어요!” 라고 말하는 대신체크리스트에 기록된 특정 관찰 내용을 가리키면 “더 열심히 해봐”라고 말할 수 있습니다.예를 들어, “프레젠테이션이 훌륭했습니다.” 대신 “앞서 논의한 것처럼 처음에 논문을 명확하게 설명하고 세 가지 강력한 증거를 제시해 주셨다는 것을 알았습니다.하지만 핵심 요점을 요약하여 결론을 강화할 수도 있습니다.

“이러한 유형의 구체적이고 실행 가능한 피드백이 훨씬 더 효과적입니다. 리서치 효과적인 피드백을 통해 학생의 학습 시간을 한 학년도에 평균 8개월 늘릴 수 있다는 것을 보여줍니다!

학습자는 이 맞춤형 피드백을 사용하여 성장 영역을 찾고 노력에 집중할 수 있습니다.체크리스트가 개발을 위한 명확한 로드맵으로 작용하기 때문에 학생들은 자신이 잘한 부분과 개선이 필요한 부분을 정확히 파악할 수 있습니다.예를 들어, 학습자는 프레젠테이션 기술, 특히 청중과 눈을 마주 치는 기술을 연마해야 한다는 것을 깨달을 수 있습니다.그러면 학생들은 이러한 기술을 연습하고 체크리스트를 사용하여 진행 상황을 추적할 수 있습니다.이 과정을 통해 학습자는 학습에 대한 주도권을 가질 수 있습니다. 마지막으로 관찰 체크리스트는 형식적으로나 요약적으로 사용할 수 있습니다.형성적 사용이란 체크리스트를 사용하는 것을 의미합니다. ...동안 교육을 안내하고 지속적인 피드백을 제공하는 학습 과정.이를 통해 강의를 조정하고 필요에 따라 지원을 제공할 수 있습니다.총체적으로 사용하는 것은 아래 체크리스트를 사용하는 것을 의미합니다. 종료 성취도를 평가하고 성적을 부여하기 위한 학습 기간

결론

관찰 체크리스트는 학습을 이해하고 향상시키는 데 중요한 도구입니다.하지만 이러한 체크리스트를 만들고 관리하는 데에는 많은 시간이 소요될 수 있습니다.다행히 Coursebox가 도움이 될 수 있습니다.당사의 지능형 플랫폼은 평가 관리를 간소화하여 관찰 체크리스트를 더 쉽게 만들고, 사용하고, 분석할 수 있도록 합니다.지금 Coursebox를 방문하여 관찰 체크리스트의 잠재력을 최대한 활용할 수 있는 방법을 알아보십시오.