학습 결과 최적화를 위한 교육 설계 프레임워크 및 모델

우리는 모두 아무 것도 클릭하지 않는 것 같은 훈련을 해본 적이 있습니다.정보가 달라붙지 않고 떠다니는 것 같았어요.반대로, 우리는 모든 것이 갑자기 이해되는 순간을 경험하기도 했습니다.

그 차이는 주로 학습 경험이 어떻게 설계되었는지에 달려 있습니다.교육 설계는 학습자가 더 깊이 이해할 수 있도록 안내하는 과정을 만드는 것을 목표로 합니다.그리고 이를 잘 하기 위해 교육자들은 특정한 교육 설계 프레임워크와 모델을 사용합니다.

이 가이드에서는 도움이 되는 이러한 모델에 대해 설명합니다. 학습 성과 향상 모든 정보가 필요한 곳에 제대로 전달되도록 하세요.

교육 설계 프레임워크란 무엇입니까?

An 교육 설계 프레임워크 교육자가 실용적인 학습 경험을 만들 수 있도록 하는 구조화된 접근 방식입니다.

트레이너는 자신이 목표로 하는 콘텐츠와 결과를 가지고 있지만 이러한 모든 요소를 가장 효과적인 방법으로 조합하는 데 어려움을 겪는 경우가 많습니다.

교육 프레임워크는 학생들이 콘텐츠를 구성하고 학습자를 참여시키는 방법을 파악하는 데 도움이 됩니다.좋은 학습과 훌륭한 학습을 가르는 요소라고 해도 과언이 아닐 것입니다.

강의가 없으면 교육자는 단순히 한 시간 동안 강의하거나 강의 자료를 읽도록 배정할 수 있습니다.물론 이 접근 방식은 내용을 다루지만 반드시 학생들의 참여를 유도하거나 다양한 학습 스타일을 충족시킬 수는 없습니다.

그러나 설계 프레임워크는 학습 과정에 질서를 부여합니다.이를 통해 교육자는 수업을 대화형 구성 요소로 나눌 수 있습니다. 즉, 주제에 대한 간략한 소개와 학생들이 모델을 사용하여 프로세스를 시뮬레이션하는 실습 활동을 할 수 있습니다.

이렇게 하면 처음부터 끝까지 명확한 경로를 찾을 수 있어 학습자가 학습한 내용을 유지할 수 있습니다.

상위 4개 교육 설계 프레임워크 및 모델

학습자 참여도를 높이거나 과정 개발을 간소화하려는 경우 최고의 교육 설계 프레임워크와 모델을 통해 접근 방식을 개선할 수 있습니다.

1. 애디 모델

새로운 프레임워크에 대한 많은 소문에도 불구하고 많은 교육자들은 여전히 ADDIE 모델을 선호합니다.

브리검 영 대학교의 교육 디자이너이자 아마존의 전직 교육 디자이너였던 재러드 가렛은 이렇게 말한 적이 있습니다. ”애디는 죽지 않았어요, 그리고 우리는 그것을 떠나지 않을 것입니다.”

커먼즈 위키미디어

모델의 핵심은 분석, 설계, 개발, 구현 및 평가의 다섯 단계를 통해 더 나은 학습 경험을 만드는 것입니다.세분화해 보겠습니다.

• 분석. 디자이너들은 이를 통해 처음부터 교육이 필요한 이유를 이해할 수 있습니다.이를 위해 그들은 학습 목표를 포함하여 학습자에 대한 정보를 수집합니다.
• 디자인. 여기서 그들은 사용할 교육 전략을 결정합니다.즉, 학습자는 목표를 파악하고 학습자의 참여를 유도하는 데 가장 적합한 미디어 및 전달 방법을 선택합니다.
• 개발. 이 단계는 모든 아이디어가 실제 강의 자료로 전환되는 창작 단계입니다.목표는 학습자가 공감할 수 있는 방식으로 모든 것에 생명을 불어넣는 것입니다.이 단계에서 교육자들은 다음과 같은 과정 개발 소프트웨어를 사용할 수 있습니다. 코스박스 이를 통해 자동화된 콘텐츠 생성 및 평가가 가능합니다.

• 구현. 자료가 준비되었으면 이제 구현할 차례입니다.강좌가 시작되고 학습자는 개념을 이해하기 시작합니다.이 부분에서는 설계가 진행 상황을 주시하고 그에 따라 피드백을 수집하기도 합니다.
• 평가. 여기서 디자이너는 코스의 효과를 평가합니다.학습자들이 자료를 이해했나요?학생들은 강좌에 대해 어떻게 생각하나요?이 문구는 전체 프로세스를 개선하기 위해 필요한 수정 사항을 알려주기 때문에 중요합니다.

워싱턴 보셀 대학교에서 발표한 기사에 따르면 ADDIE 모델은 선형적으로 보이지만 ”엄격하게 따를 필요는 없습니다.” 

간단히 말해, 상황에 가장 적합한 모델을 기반으로 모델을 조정할 수 있습니다.교육 자료를 이미 개발한 경우 특히 그렇습니다.

2. 블룸의 분류법

블룸의 분류법은 벤자민 블룸 덕분에 1956년에 처음 소개되었습니다.그 이후로 교육자들이 즐겨 찾는 자료가 되었습니다.

프레임워크는 하단의 기본 기술부터 상단의 보다 복잡한 기술까지 정리되어 있습니다.다양한 사고 수준에 대한 이해를 증진하는 것을 목표로 합니다.

플리커

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각 레벨에서 올바른 동사를 선택하면 설계자가 명확하고 측정 가능한 목표를 세울 수 있으며, 이는 학습자가 개발하기를 원하는 인지 능력에도 부합합니다.다음은 Bloom's Taxonomy의 단계를 간단히 살펴보겠습니다.

• 기억하세요. 이 단계에는 기억에 저장해 둔 모든 사실과 개념을 회상하는 과정이 포함됩니다.
• 이해. 여기서는 정보를 해석하고 요약합니다.이는 단순한 암기를 넘어 의미를 파악하기 위한 것입니다.
• 적용. 이 단계에서는 해당 지식을 실제 상황에서 활용합니다.예를 들어, 학습한 내용을 새로운 상황에 적용할 수 있습니다.이 단계는 학습자가 정보를 유지하는 데 도움이 되기 때문에 학습자에게 중요합니다.브리티시 컬럼비아 대학교의 뇌 행동 전문가인 마티유 부이스곤티에 따르면 ”에너지 절약은 필수적이었습니다 인류의 생존을 위해서요.” 따라서 사용하지 않는 것을 잊어버릴 가능성이 더 큽니다.하지만 하버드 비즈니스 리뷰에 따르면 새로운 학습 통합 직장이나 일상 생활은 지식을 유지하는 데 도움이 됩니다.
• 분석. 여기서 복잡한 정보를 작은 부분으로 나눕니다.모든 것을 하나로 연결하는 패턴을 찾는 데 도움이 됩니다.
• 평가. 이 단계에서 학습자는 설정된 기준에 따라 정보를 평가하고 비판합니다.결국 학습의 의미를 높이려면 학습한 내용을 판단하는 것이 필수적입니다.
• 작성. 분류학의 정점!여기서 학습자들은 아이디어를 가져와 새로운 방식으로 정리합니다.이를 통해 학생들은 각자 고유의 일관된 이해를 형성할 수 있습니다.

교육자로서 학습자를 이러한 레벨로 안내할 수 있습니다. 학습자는 창의적이고 비판적인 사고 능력을 연마하는 데 도움이 됩니다.

3. 메릴의 교육 원칙 (MPI)

데이비드 메릴의 교육 원칙 2002년에 도입된 MPI (MPI) 는 교육자들 사이에서 빠르게 주목을 받았는데 그럴만한 이유가 있습니다.학생들이 각 과정에서 최대한의 지식을 얻을 수 있도록 신뢰할 수 있는 방법을 제공합니다.

• 작업 중심 원칙. 학습자가 공감할 수 있는 실제 문제부터 시작하세요.예를 들어 프로젝트 관리를 가르치는 경우 마감일 등을 맞추기 위해 학습자가 팀을 구성해야 하는 시나리오를 제시하세요.
• 활성화 원칙. 새로운 주제에 대해 토론하기 전에 학생들에게 해당 주제와 관련된 경험을 공유해 달라고 부탁해 보세요.
• 시연 원칙. 그냥 말하기보다는 보여주세요.시각 자료나 스토리텔링을 사용하여 주요 개념을 설명하세요.예를 들어, 기술을 가르칠 때 비디오 데모를 통해 실제 프로세스를 효과적으로 보여줌으로써 학습자가 개념을 더 쉽게 이해할 수 있습니다.
• 애플리케이션 원칙. 학습자가 새로운 정보를 적용하는 연습을 할 수 있도록 합니다.학생들이 자료를 직접 체험해 볼 수 있는 기회를 만들기 위해 최선을 다하세요.
• 통합 원칙. 학습자가 새로운 지식을 자신의 삶에 연결하도록 격려하십시오.의미 있는 토론을 통해 이를 달성할 수 있습니다.학생들에게 일상적인 재정 결정을 내릴 때 새로운 예산 책정 기술을 어떻게 적용할 것인지를 제시해 보라고 할 수도 있습니다.

4. 가뉴의 아홉 가지 교육 행사

Robert Gagne의 교육 설계 프레임워크는 영향력 있는 학습 경험을 만들고자 하는 교육자를 위한 획기적인 교육 설계 프레임워크 및 모델 중 하나였습니다.Gagne의 접근 방식이 좋은 점은 모델의 유연성입니다.다양한 학습 상황에 맞게 단계를 쉽게 조정할 수 있습니다.

플리커

• 관심을 얻으세요. 우선, 학습자의 관심을 사로잡아야 합니다.시선을 사로잡는 자극을 사용하여 이 작업을 수행할 수 있습니다.놀라운 사실이나 “70% 이상의 사람들이 일주일 안에 배운 내용을 잊어버린다는 사실을 알고 계셨나요?” 와 같은 흥미로운 질문을 제시할 수도 있습니다.호기심을 불러일으키기 위해서죠.
• 학습자에게 목표를 알립니다. 수업이 끝날 때까지 학습자가 달성하게 될 내용을 명확하게 설명하십시오.예를 들어, “이 세션이 끝날 무렵에는 기본 예산을 세우고 비용을 효과적으로 추적할 수 있을 것입니다.”이를 통해 앞으로의 계획을 세우고 목표를 이해하는 데 도움이 됩니다.
• 사전 학습. 새로운 개념을 소개하기 전에 이미 알고 있는 내용과 점을 연결하세요.왜요?새로운 지식으로 이어지는 가교 역할을 하고 학습을 강화하기 때문입니다.
• 콘텐츠 제시. 내용물을 한 입 크기로 나눕니다.이렇게 하면 아이들이 정보를 더 쉽게 흡수할 수 있습니다.
• 지침을 제공합니다. 예제를 통해 학습자를 지원하고 사례 연구 콘텐츠를 보완합니다.예를 들어 학생이 제공한 샘플 예산을 보여 주어 학생들이 어떻게 자금을 배분하는지 알 수 있도록 할 수 있습니다.  
• 연습. 이제 참여할 시간입니다!학습자가 지식을 기억하고 실제 시나리오에서 적용하도록 장려하는 다양한 활동을 활용하세요.
• 피드백을 제공하세요. 즉각적인 응답을 제공하여 학습자가 자료를 이해하고 개선할 수 있도록 도와줍니다.하지만 수동으로 작성하는 것은 번거로울 수 있습니다.따라서 자동 응답에 AI를 사용하는 것을 고려해 보세요.실제로 AI의 피드백이 얼마나 맞춤화될 수 있는지 보면 놀라실 겁니다. 코스박스 AI 평가 도구가 그 예입니다.
• 성과를 평가하세요. 실제 과제를 통해 지식을 테스트하십시오.제공된 데이터 집합으로 총 비용을 계산하고 그 이유를 설명해 달라고 부탁할 수도 있습니다.
• 리텐션 강화. 학습자가 예산 책정 템플릿이나 비용 추적을 위한 체크리스트와 같은 작업 보조 도구를 사용하여 지식을 실생활에 적용하도록 권장하세요.

결론

누구나 콘텐츠를 모아 수업이라고 부를 수 있습니다.하지만 창작은 훌륭합니다. 학습 경험담?그건 완전히 다른 이야기죠.

여러분의 접근 방식은 기억에 남고 학습자가 더 잘하고 싶다는 영감을 받을 수 있는 순간을 만들어야 합니다.

교육 설계 프레임워크와 모델은 이러한 목표를 달성하고 그 이상을 달성하는 데 도움이 됩니다.이를 통해 학습자가 안심하고 탐색하고 질문하고 성장할 수 있는 환경을 조성할 수 있습니다.

그렇다면 형식적인 교수법에서 벗어나 의미 있는 학습을 만들어 보는 것은 어떨까요?