온라인 학습이 리더십 기술 향상에 도움이 되는 방법

“타고난 리더”라는 말을 들어보지 못했을 리가 없습니다. 이 표현은 리더십을 잘하는 사람을 묘사하는 데 쓰이며, 자연스럽게 그렇게 할 수 있는 능력을 갖추고 있는 것처럼 보입니다.사실 사람들은 타고난 지도자가 아닙니다.리더는 항상 리더십을 발휘할 방법을 찾고, 대부분의 리더는 온라인 학습을 통해 업무를 더 빠르고 효율적으로 개선할 수 있다고 말합니다. e러닝은 오늘날 리더에게 가장 좋은 해답일 수 있습니다. 다음과 같은 이유로 e러닝이 오늘날의 리더에게 가장 좋은 해답일 수 있습니다.

1. 편리함: 학습자는 시간이 있을 때 로그인하여 학습할 수 있습니다.
2. 자율 학습: 진행자는 학습자의 진행 속도를 제어하는 것이 아니라 학습자가 제어합니다.
3. 요구 기반: eLearning은 즉시 적시 교육을 제공할 수 있습니다.
4. 휴대성: 학습자는 휴대전화, 노트북 및 태블릿을 사용하여 언제 어디서나 학습할 수 있습니다. 이 모든 것은 사람이 애초에 리더가 되는 방법에 달려 있으며, 이는 지식과 경험을 통해서입니다.

리더십 기술의 경우 온라인 경험이 학습자와 관련이 있고 다음을 허용하는 경우 이론과 리더십 전략을 온라인으로 가르칠 수 있습니다. 리더가 갖춰야 할 창의적이고 혁신적인 사고.

리더십 구축에 도움이 되는 경험은 다음을 통해 온라인으로 배울 수 있습니다.

1. 사례 연구 — 환자 관리 데모 사례 연구 정보를 사용하여 매력적이고 효과적인 e러닝을 만드는 방법을 보여줍니다.
2. 브랜칭 시나리오 기반 학습 — Connect with Haji Kamal은 학습자가 내리는 각 결정에 대한 결과가 나오는 의사 결정 시나리오 수업의 훌륭한 예입니다.
3. 체험형 학습— 이 강좌들은 실제 생활에서처럼 학습자가 문제를 풀 수 있도록 도와줍니다!
4. 가상 현실 환경— 가상 현실 지게차 교육예를 들어, 창고에 들어가 지게차 운전을 가르쳐줍니다.

이러한 e러닝 접근 방식을 통해 학습자는 학습한 이론을 적용하고 결정의 결과를 확인할 수 있습니다.결국 우리는 성공에서 배우는 것만큼이나 실패에서도 많은 것을 배웁니다.

소셜 학습은 리더십 기술을 개발하는 데 도움이 됩니다

온라인 학습은 사람들이 함께 모여 배우고, 개발하고, 아이디어를 교환하는 소셜 장소가 될 수 있습니다.이들을 격려하고 리더십 기술을 향상시키는 것은 조직의 몫이며, 대부분은 다른 곳에서 리더를 찾기보다는 스스로 리더를 배출하자는 아이디어를 환영할 것입니다.소셜 학습은 반드시 e러닝 현상이라고 할 수는 없지만 e러닝이 전달되는 한 가지 방법입니다.

소셜 러닝 네트워크 및/또는 가상 커뮤니티는 직원들이 지식과 아이디어를 공유할 수 있는 플랫폼 역할을 합니다.한 그룹의 사람들에게 공통된 과제를 주고 그들이 알아내도록 맡기면 사회적 학습이 이루어집니다.그런 그룹 안에서 리더가 등장하는 일도 일어납니다.참가자들은 서로에게서 배우고, 그 과정에서 배운 내용을 해석하고 토론합니다.결국 한 명 이상의 학습자가 해당 주제에 대한 권위자로 인정되어 그룹 리더가 됩니다.학습이 리더십과는 아무 상관이 없을 수도 있지만, 어떤 사람들에게는 리더십 기술이 사회적 학습의 부산물로 작용하기도 합니다.그렇다면 왜 조직은 이를 활용하지 않는 것일까요?소셜 학습은 또한 학습자 간의 토론을 장려합니다.조직은 채널 및 과정과 같은 소셜 e러닝 도구를 모니터링함으로써 이러한 새로운 리더를 인정하고 홍보할 수 있습니다.프로젝트 기반 학습을 통해 장려한 연습은 소셜 학습 경험의 일부가 될 수 있습니다.그룹 활동을 통해 해결해야 하는 문제나 질문을 학습자에게 제공하십시오.학습자 그룹에 프로젝트에 대한 제어 권한을 부여하면 누군가가 리더 역할을 맡게 되며, 이는 곧 학습 경험이기도 합니다.이러한 리더들에게 리더십 기술을 개발하도록 격려하고 학습자가 완료해야 하는 다른 프로젝트를 설계하는 데 도움을 줄 기회를 주어야 합니다.또는 다른 사람들이 리더십에 필요한 기술을 개발하도록 도울 기회를 줄 수도 있습니다.

멘토링

멘토링은 이메일, 그룹, 채널 또는 소셜 미디어와 같은 도구를 사용한 온라인 학습을 통해 리더십을 육성하는 데에도 사용할 수 있습니다.일반적으로 멘토십은 경험이 많은 사람 (멘토 또는 교사) 과 경험이 적은 사람 (멘티 또는 학생) 간의 관계로, 멘토가 멘티와 지식과 경험을 공유하여 기술과 지식을 배우고 개발하도록 돕습니다.멘토는 리더로서 멘토의 리더십은 지식만큼이나 경험에서도 비롯됩니다.이들의 리더십 기술은 단순히 이론을 이해하는 것과는 대조적으로 지식의 실제 적용을 기반으로 합니다.전통적으로 멘토링은 일대일 대면 관계였지만 온라인 멘토십도 마찬가지로 효과적일 수 있으며 리더십을 장려하는 강력한 학습 도구입니다.

결론

e러닝을 통해 리더십을 배울 수 있나요?답은 '예'입니다.온라인 학습 커뮤니티를 통해 리더십 자질과 기술을 배양할 수 있을까요?다시 한 번 말씀드리지만, 네!포럼과 같은 플랫폼과 프로젝트 기반 학습을 통해 사회적 학습이 리더십 기술 개발 및 유지에 어떻게 중요한 역할을 할 수 있는지 논의했습니다.지금까지 멘토링에 대해 알아보고, 오늘날의 리더가 디지털 도구를 사용한 경험을 공유함으로써 미래의 리더를 육성할 수 있는 방법에 대해 알아보았습니다.조직 내에서 리더십 기술을 발전시키는 데 좀 더 직접적으로 접근하고 싶으신가요?e러닝의 모든 이점 (e러닝은 편리하고, 자기 주도적이며, 필요에 따라 학습할 수 있고, 이동이 용이하다는 점을 기억하세요), 리더십 기술을 배양하기 위해 특별히 맞춤화된 과정을 만드는 것이 합리적입니다.

저희 플랫폼 (Coursebox) 을 사용하면 다음과 같은 리더십 기술을 발전시킬 수 있는 시간을 얻을 수 있습니다.

• 시간 관리 방법
• 액티브 리스닝
• 분쟁 관리
• 까다로운 고객 응대
• 변경 관리
• 팀 구성 문제 해결
• 프로젝트 관리

리더십 기술은 이미 익혔지만, 거기에 내재된 것은 아무것도 없습니다.물론 어떤 사람들은 다른 사람들보다 리더십에 능숙하지만, 리더십을 발휘하기 위해 태어난 사람은 없습니다.아시다시피, 배울 수 있는 것이 있으면 온라인으로도 가르칠 수 있습니다.