AI를 활용한 매력적인 교육 프로그램 만들기: 시각적 콘텐츠 및 스토리텔링을 통한 학습 향상
인공 지능 (AI) 은 거의 모든 프로세스를 변경하고 변환할 수 있는 거의 독특한 능력을 가지고 있습니다.인공지능은 관련된 모든 것을 개선하거나 간소화할 수 있기 때문에 기술을 사용하는 거의 모든 분야에서 활용되고 있습니다.
인공 지능 (AI) 은 거의 모든 프로세스를 변경하고 변환할 수 있는 거의 독특한 능력을 가지고 있습니다.인공지능은 관련된 모든 것을 개선하거나 간소화할 수 있기 때문에 기술을 사용하는 거의 모든 분야에서 활용되고 있습니다.
어디를 가든 AI는 어느 정도 사용되고 있습니다.사람들이 알든 모르든, 일상 생활의 많은 부분에서 활용되고 있습니다.게임이나 영화나 음악 같은 다른 형태의 엔터테인먼트에서도 그 용도를 확인할 수 있습니다. 의료 전문가가 사용하는 추천 및 의료 서비스를 통해 온라인 쇼핑 활동에서도 그 용도를 확인할 수 있습니다. AI 기반 솔루션 올바른 치료를 받을 수 있도록 하기 위해서죠. 교육에서도 그런 모습을 볼 수 있죠.
다양한 플랫폼에서 이 기술을 사용하여 교육적인 경험을 포함하여 새로운 경험을 창출하고 있습니다.사람들은 AI를 사용하여 새로운 기술을 배우고 보유한 기술을 더욱 발전시킬 수 있습니다.예를 들어 사람들은 Gemini 도구를 통해 Google에서 웹을 검색하면서 이 기술을 사용할 수 있었고, 다른 사람들은 ChatGPT와 같은 프로그램을 사용하여 스스로 더 많은 지식을 쌓았습니다. 영화 제작에 관심이 있는 사람들은 다음을 사용했습니다. https://ltx.studio/ 단순한 아이디어를 고품질 프로덕션으로 전환하여 컨셉을 시각화하는 데 도움이 되는 리소스입니다.LTX Studio는 AI 기반 도구를 통해 제작자가 영화 제작 프로세스를 간소화할 수 있도록 지원하여 스토리보드 생성, 스크립팅 및 전문가 수준의 비주얼로 영화 아이디어를 구체화할 수 있는 직관적인 플랫폼을 제공합니다.
실제로 교육 및 인적 자원 분야의 전문가들에게 아이디어를 빌려준 것은 아마도 후자일 것입니다.이제는 직원들이 자신의 기술을 정확하고 이해하기 쉬운 방식으로 발전시킬 수 있도록 배울 수 있는 고급 교육 동영상을 만드는 데 활용되고 있습니다.
AI 강화 교육 비디오는 어떻게 활용되나요?
앞서 언급했듯이 AI는 접촉하는 모든 것을 변경할 수 있는 거의 독특한 능력을 가지고 있습니다.교육 비디오는 학습자가 받는 교육 경험 전체를 바꿀 수 있었습니다.
시청하는 개인에 맞게 조정하여 더 개인적이고 공감할 수 있으며 경우에 따라 더 인간적인 동영상을 만들 수 있는 동영상이 만들어지고 있습니다.과거에는 기업에서 단일화된 디자인의 동영상 하나를 사용하는 경우가 많았습니다.이제는 학습자와 공감할 수 있는 동영상을 만들 수 있습니다.다음과 같은 다양한 방법으로 이를 달성할 수 있습니다.
AI는 그것을 통해 각 개인이 원하는 것을 심층적으로 이해할 수 있는 힘을 가지고 있습니다. 학습 행동.데이터를 분석하고 표시된 정보를 더 쉽게 받아들이는 데 도움이 될 수 있는 기법이나 프로세스를 추론함으로써 개인이 자신의 학습에 어떻게 접근할 수 있는지 배우고 이해하게 됩니다.
교육 비디오는 흥미롭거나 재미있게 만들기가 매우 어려울 수 있습니다.많은 사람들이 동영상을 아무것도 제공하지 않고 단순히 시간 낭비일 뿐인 지루한 시각적 콘텐츠로 여길 수 있습니다. 특히 이미 가지고 있거나 일정 수준에 도달했다고 생각하는 기술을 배우고 있다면 더욱 그렇습니다.
그러나 AI의 도입은 교육 프로그램의 묘사 방식에 긍정적인 변화를 가져올 수 있습니다.이 기술은 제공되는 시각적 콘텐츠를 혁신하여 시청자가 계속 참여하고 시청하고 싶어하도록 만들 수 있습니다.
앞서 언급했듯이 비디오 및 프로그램을 조정할 수 있습니다.이렇게 하면 동기 부여에 도움이 되고 공감대를 형성할 수 있습니다.하지만 기술자가 시청자가 무엇을 좋아하는지 이해하면 이를 활용해 개개인의 흥미를 유발하고 참여를 유도할 수 있는 독특한 비주얼과 스토리라인을 만들 수 있습니다.
시각 자료는 개인의 취향에 맞출 수 있습니다. 예를 들어, 교육 비디오를 제작하는 시나리오에 대중 문화의 요소나 취미를 통합할 수 있습니다.예를 들어 고객 서비스 기술에 대한 교육을 제공하는 e-러닝 리소스라면 게임 캐릭터를 함께 구현하여 기술과 활용 방법을 강조해 볼 수 있습니다.사용된 테마가 마음에 드는 사람은 자신이 목격한 내용을 기억할 가능성이 높으므로, 일반 비디오에 비해 배운 기술을 더 빨리 학습하고 기억에 남게 될 수 있습니다.
동시에 NPC가 포함된 비디오는 교육 비디오 및 프로그램을 더욱 효과적이고 흥미롭게 만들 수 있습니다.AI가 그 과정에서 상호 작용하고 학습할 수 있기 때문에 학습자는 교육 과정에서 이러한 개인에게 질문을 할 수 있습니다.시청자가 요점을 이해하지 못하는 경우 NPC는 잠재적으로 다른 상황에서 정보를 더 간단한 방식으로 세분화하여 답변을 제공할 수 있습니다.또한 다음과 같은 사항도 가능합니다. 퀴즈 생성 및 개인이 비디오 중에 수행하는 학습 및 행동에 맞게 조정된 기타 자료를 통해 콘텐츠를 개인화하고 추가로 학습할 수 있습니다.
교육 프로그램은 AI를 사용하여 더욱 매력적이고 상호 작용적으로 변할 것으로 예상됩니다.
이 기술은 학습 능력으로 인해 계속 발전하고 있으며, 더 많이 배울수록 더 좋아질 것입니다.또한 학습자가 계속해서 리소스를 사용하고 자신의 데이터를 입력하면 기술자는 남은 데이터를 읽어 제공되는 내용을 세밀하게 조정하고 매번 콘텐츠를 더 개인화할 수 있습니다.
학습자가 계속해서 시각 자료와 스토리를 사용하여 학습에 대한 참여와 동기를 부여하므로 AI는 얻은 경험을 향상시킬뿐입니다.