La IA ofrece un apoyo increíble a los educadores, pero requiere técnicas de incitación precisas para funcionar. Aprenda estrategias eficaces de ingeniería rápida para educadores.
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Todos los educadores saben que moldear las mentes es gratificante, pero no es un paseo por el parque. Afortunadamente, la introducción de la IA en la educación ofrece una mano amiga. Ahora puede simplificar los planes de clases y ofrecer apoyo personalizado sin tener que preocuparse por nada.
Sin embargo, no puedes simplemente introducir preguntas en una máquina y esperar respuestas significativas y relevantes. En su lugar, necesitas aprender a sacar el máximo provecho de estas herramientas inteligentes. Aquí es donde entra en juego la ingeniería rápida para los educadores.
Quédese mientras discutimos qué es y cómo puede usarlo para facilitar sus procesos de enseñanza.
La ingeniería rápida es el proceso de refinar las instrucciones para obtener las respuestas más útiles de la IA. Podría ser una herramienta de escritura como ChatGPT, un generador de imágenes como Midjourney, un creación de vídeos software como Pictory AI, o un creador de cuestionarios como IA de Coursebox.
McKinsey y compañía menciones,
«Del mismo modo que los mejores ingredientes pueden mejorar la cena, los mejores aportes a la IA generativa pueden generar mejores resultados».
Supongamos que estás conversando con alguien que sabe mucho, pero solo puede darte respuestas en función de las preguntas que haces. Si tu pregunta es vaga, obtendrás una respuesta ambigua. Si es muy específica, la respuesta será acertada.
Por lo tanto, cuando aproveche la IA, debe ser lo más detallado y específico posible con sus instrucciones. Por ejemplo, si la utilizas para crear planes de clase, una pregunta como: «¿Me puedes ayudar con un plan de clase?» probablemente daría lugar a una amplia lista de sugerencias.
Por el contrario, la ingeniería rápida puede darle una respuesta más precisa porque las instrucciones son más detalladas, como:
«¿Puedes generar un plan de lección detallado para una clase de biología de la escuela secundaria sobre el tema de la respiración celular? Asegúrese de incluir los conceptos clave, las actividades interactivas y las preguntas de evaluación».
Esto ayuda a la IA a comprender mejor tus necesidades y a adaptar el plan de clases a las necesidades de tu clase.
Claro, la IA está causando sensación, pero es tan útil como la precisión del mensaje de entrada. Es la diferencia entre simplemente usar la IA y aprovecharla a tu favor. Los educadores necesitan lo último, y así es como ayuda.
¿Alguna vez te has encontrado enterrado bajo una pila de recursos tratando de armar un plan de lección? La ingeniería rápida hace que sea más rápido y eficiente.
Sin uno, puede pasar horas revisando los recursos para recopilar información o escribiendo algo amplio como «Explique el cambio climático» que solo puede obtener información genérica.
Sin embargo, un mensaje bien elaborado como «Resuma los efectos del cambio climático en las ciudades costeras para estudiantes de secundaria» te lleva directo al grano. Le proporciona el material exacto que necesita y le ahorra horas de búsqueda.
Todos sabemos que cada estudiante aprende de manera diferente. La ingeniería rápida permite abordar directamente esas necesidades únicas. Por lo tanto, en lugar de adoptar un enfoque único para todos, puede ser más específico.
Por ejemplo, si su estudiante tiene dificultades para comprender los acontecimientos históricos, puede usar un mensaje como: «Diseña una cronología interactiva para la Segunda Guerra Mundial para un estudiante universitario que tiene dificultades para visualizar los acontecimientos históricos».
Esto le proporcionará una ayuda específica que se adapte a las necesidades de cada estudiante aprendiendo estilo.
Mantener la participación de los estudiantes se ha convertido en un desafío cada vez mayor en el creciente mundo digital. Sin embargo, la IA puede atraer incluso a los alumnos más distraídos. La clave es garantizar técnicas de ingeniería rápidas y adecuadas.
Puedes usar un mensaje como: «Crea un cuestionario divertido e interactivo sobre ecuaciones algebraicas para estudiantes de secundaria». Este enfoque le ayudará a crear cuestionarios que despierten el interés de los estudiantes. Puedes ser lo más creativo posible para que tu contenido sea más animado.
Calificar y dar comentarios es a menudo una tarea interminable para los educadores. Pero con una ingeniería rápida, es más fácil. Puedes usar indicaciones como: «Genere comentarios constructivos sobre un ensayo de 5 párrafos sobre (inserte el tema aquí)».
Esto le ayuda a adaptar rápidamente las respuestas a las notas correctas para cada estudiante. Sin esta técnica, tendrías que redactar manualmente los comentarios para cada trabajo, lo que puede llevar mucho tiempo y ser menos personal.
Las herramientas de IA, cuando se utilizan con indicaciones eficaces, pueden ayudarte a perfeccionar tus estrategias de enseñanza. Suponga que sus alumnos tienen dificultades para comprender un tema difícil.
Puedes usar un mensaje como este, «Sugiera estrategias de enseñanza innovadoras para ayudar a mi estudiante a comprender en profundidad las fracciones». Esto se traducirá en información práctica que mejorará los resultados de los estudiantes.
Saber cómo utilizar una herramienta de IA puede cambiar las reglas del juego para un educador. Le compartiremos algunos consejos prácticos para simplificarle la enseñanza.
Cuando utilices herramientas de inteligencia artificial, cuanto más específico seas, mejores serán tus resultados. No es diferente a dar instrucciones. Así que, si dices: «Crea un vídeo para mi clase» podrías terminar con algo demasiado amplio o que no esté del todo bien.
Sin embargo, si dices: «Genere un vídeo de 5 minutos que explique las teorías clave del desarrollo cognitivo en psicología educativa para estudiantes universitarios, con ayudas visuales y aplicaciones en el mundo real», estás configurando exactamente lo que necesitas.
Este tipo de detalle garantiza que lo que obtienes se adapte perfectamente a tus cursos avanzados.
El contexto es crucial para obtener el contenido correcto de las herramientas de IA.
Si necesitas una imagen para una presentación de investigación, en lugar de simplemente decir: «Crea una infografía para mi clase de biología» añadir algunos detalles, «Ilustre las principales etapas del proyecto del genoma humano con anotaciones detalladas y asegúrese de que sea de alta resolución y adecuado para la clase de biología de nivel universitario».
De esta manera, obtendrá el contenido que se adapta perfectamente a su lección.
Debes definir tu audiencia para adaptar el contenido a su nivel. Supongamos que quieres crear un cuestionario de estadísticas; no puedes obtener el contenido correcto sin decirle a la IA tu nivel de dificultad esperado.
Por lo tanto, asegúrese de mencionarlo en su mensaje, «Genere un cuestionario de 15 preguntas de opción múltiple sobre métodos estadísticos avanzados, incluidos el análisis de regresión y la prueba de hipótesis».
Si te das cuenta, este mensaje también menciona el tipo de cuestionario y la cantidad de preguntas que esperas. Esto significa que la IA producirá material relevante para cumplir con el nivel académico de su estudiante.
La IA puede adaptar su estilo según tus instrucciones, así que no dudes en experimentar. Puedes darle un mensaje formal y directo.
Pero si eso te parece demasiado técnico o aburrido, cámbialo por algo que mencione «Animado» o «Atractivo». También puede especificar los requisitos de tono, tales como «Conversacional y amigable».
Jugar con diferentes tonos te ayudará a encontrar la combinación perfecta para tu contenido. Después de todo, tu estilo de enseñanza debe reflejar tu personalidad al final del día.
Es posible que la IA no haga que tu mensaje sea perfecto en el primer intento. Necesitas entrenarlo para que se adapte mejor a tus necesidades. Por lo tanto, considere comenzar con una solicitud amplia. De hecho, utilice el resultado inicial como base para realizar los ajustes.
Por ejemplo, puedes empezar con un mensaje como «Cree un plan de lección sobre aprendizaje automático».
Si los resultados carecen de profundidad o de los elementos específicos que busca, puede refinarlos para decir, «Revise el plan de la lección para incluir un estudio de caso sobre redes neuronales, ejercicios prácticos de codificación con Python y temas avanzados adecuados para un curso de ciencia de datos de posgrado». Este enfoque ajustará su producto final de una manera que se alinee estrechamente con sus objetivos académicos.
Cuando interactúas con la IA, aprende de ti. Puedes usar esto en nuestro beneficio y compartir información sobre la relevancia o la claridad de la respuesta.
La retroalimentación ayuda a la IA a corregir errores y generar contenido apropiado para el contexto. Con el tiempo, este proceso interactivo de dar y recibir comentarios conduce a una herramienta de inteligencia artificial más eficaz, que puede ayudarte mejor en tus esfuerzos educativos.
Si crees que tu contenido generado por IA no está dando en el clavo, considera la posibilidad de tomar un curso sobre IA. ¿Por qué? Porque, al igual que cualquier habilidad nueva, aprender a crear instrucciones eficaces puede marcar una gran diferencia.
Un curso estructurado puede proporcionarle estrategias prácticas para refinar sus indicaciones. Por lo tanto, no solo mejora su capacidad para usar la IA, sino que también mejora la calidad del contenido que crea. Coursebox AI ofrece una versión gratuita curso práctico de IA generativa. Incluye instrucciones sobre las herramientas de IA más populares y cómo usarlas.
La IA está cambiando la forma en que creamos y distribuimos contenido educativo. Sin embargo, la magia ocurre al promoverlo correctamente. Es la diferencia entre las respuestas genéricas y el contenido que realmente mejora la enseñanza.
Cualquiera puede usar la IA, pero para garantizar que cumpla con sus expectativas de contenido, debe aprender ingeniería rápida.
Esta guía analiza la ingeniería rápida para los educadores y cómo abre un mundo de posibilidades para la educación personalizada. Asegúrese de implementar los consejos y experimentar con diferentes enfoques para transformar su práctica educativa.
