Descubra cómo el análisis instruccional ayuda a desglosar los objetivos de aprendizaje en pasos manejables. Descubra cómo mapear las habilidades, identificar los resultados clave y crear rutas de aprendizaje efectivas para lograr el éxito.
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El análisis instruccional ayuda a desglosar los objetivos de aprendizaje en pasos claros y prácticos. Implica analizar las habilidades y los conocimientos necesarios para lograr esos objetivos, así como identificar las habilidades de apoyo adicionales que los alumnos necesitan.
Dick y Carey describen esto como un proceso de dos partes: análisis de objetivos e identificación de habilidades subordinadas. Al clasificar los resultados, trazar los pasos hacia los objetivos y determinar las subhabilidades esenciales, el análisis instruccional crea una ruta de aprendizaje clara para el éxito.
En este artículo, analizaremos el análisis instructivo en detalle y explicaremos cómo llevarlo a cabo correctamente. ¡Empecemos!
El análisis instruccional es importante para crear programas de formación eficaces porque ayuda a dividir los grandes objetivos en pasos manejables. Esto garantiza que la capacitación esté enfocada y sea relevante y, sin ella, su programa podría fallar o no abordar los problemas clave.
Sin embargo, el análisis instruccional es solo uno de los análisis cruciales. Analicemos detenidamente todos ellos, su función y por qué son importantes.
Un análisis de necesidades analiza la brecha entre la posición actual de las personas y el lugar en el que quieres que estén. Ayuda a identificar las habilidades o conocimientos faltantes y cualquier obstáculo que se interponga en el camino. Ya se trate de herramientas anticuadas, de una comunicación deficiente o de una falta de habilidades, este análisis muestra qué es lo que hay que cambiar para lograr un mejor rendimiento.
Cómo recopilar datos:
Conocer a tu audiencia es fundamental para creación de programas de formación virtual exitosos. El análisis de la audiencia te ayuda a entender a quién estás capacitando, desde sus funciones laborales hasta sus estilos de aprendizaje. Analiza su educación, sus actitudes laborales e incluso su motivación. Este conocimiento le ayuda a diseñar una formación que parezca relevante y que tenga más probabilidades de mantenerse.
Características clave a tener en cuenta:
Cómo recopilar datos:
El análisis de tareas profundiza en los detalles de lo que hacen las personas en su trabajo. Desglosa las tareas por importancia, frecuencia, dificultad y herramientas necesarias. Esto le ayuda a centrar la formación en las tareas más importantes y a preparar a los alumnos.
Cómo recopilar datos:
Una vez que haya planificado las tareas, el análisis instruccional ayuda a dividirlas en conocimientos y habilidades específicos. Identifica los pasos más pequeños que los alumnos deben dominar para tener éxito. Este análisis ayuda a mantener la concentración y evita el contenido innecesario, lo que agiliza la formación.
Cómo recopilar datos:
El análisis del entorno garantiza que el formato de formación se adapte al entorno. Ya sea en el aula, en línea o en el trabajo, la capacitación debe coincidir con el entorno en el que se utilizarán las habilidades.
¿La formación es remota? ¿Tiene que ser compatible con dispositivos móviles? El impacto del trabajo remoto en los programas de formación es innegable, por lo que comprender el entorno le ayuda a elegir las herramientas y los formatos correctos.
Cómo recopilar datos:
El análisis técnico garantiza que su formación funcione con las herramientas y los sistemas disponibles. Analiza las necesidades tecnológicas, como los dispositivos, el software y los medios, como vídeos o cuestionarios. Esto ayuda a evitar algunos de los desafíos del trabajo remoto para la formación y el desarrollo, como problemas técnicos.
Cómo recopilar datos:
Como puede ver, cada análisis le ayuda a crear un programa de entrenamiento específico.
Sin ellos, corre el riesgo de perder tiempo, dinero o esfuerzo en contenido que no mejora el rendimiento. El análisis instructivo garantiza que cada paso de la capacitación tenga un propósito y aborde las necesidades del mundo real.
Al realizar estos análisis, puede crear una formación eficaz tanto para los alumnos como para la organización.
El análisis instruccional ayuda a crear diferentes tipos de programas de formación ese trabajo. Desglosa lo que los alumnos necesitan saber y le ayuda a diseñar lecciones claras y enfocadas.
El uso de un sistema como el enfoque de Dick y Carey garantiza que su formación esté bien estructurada y sea eficaz. Esta es una guía clara y fácil de seguir para realizar un análisis instructivo.
Antes de diseñar tu entrenamiento, determina los objetivos. Estas metas deben indicar claramente lo que los alumnos podrán hacer al final del curso. Trabaje con un experto en la materia (SME) para definir estos objetivos.
Utilice una evaluación de necesidades para comprender la brecha entre la posición actual de los alumnos y el lugar en el que deben estar.
Ejemplo:
Estado deseado (lo que quieres que sepan los alumnos): estado actual (lo que saben ahora) = necesidad (la brecha).
Una vez que conozca la necesidad, establezca metas específicas para los alumnos, que incluyen:
Ahora, desglosa cada meta educativa. Identifique las habilidades y los conocimientos necesarios para cada objetivo. Asegúrese de hacer coincidir los objetivos con los dominios de aprendizaje apropiados (por ejemplo, cognitivo, afectivo, psicomotor). Estos dominios guían el tipo de aprendizaje que debe llevarse a cabo:
Comprenda el perfil de los alumnos y el contexto en el que aprenderán mediante creación de personajes de alumnos. Esto es lo que debes incluir:
Es importante diseñar para las necesidades específicas de los alumnos objetivo, ya sean principiantes o expertos.
Los objetivos de desempeño representan declaraciones claras de lo que los alumnos podrán hacer al final de la capacitación. Estos objetivos deben incluir tres partes:
Ejemplo:
Si se trata de un soplete de soldadura (CN), el alumno encenderá el soplete (B) y ajustará los ajustes sin ayuda (CR).
Elige cómo vas a evaluar el progreso de los alumnos. Las evaluaciones deben coincidir con los objetivos de desempeño y medir si los alumnos pueden hacer lo que dicen los objetivos. Esto podría incluir cuestionarios, pruebas prácticas u observaciones. Tenga en cuenta el entorno de aprendizaje y el tiempo de respuesta necesarios para las evaluaciones.
Consejo profesional: Coursebox AI, una de las mejores herramientas de análisis del aprendizaje, puede ayudar a hacer un seguimiento de los alumnos y mejorar los programas de formación.
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Elija los métodos y actividades de enseñanza que mejor ayudarán a los alumnos a alcanzar sus objetivos. Esto podría incluir formación basada en habilidades, debates grupales, conferencias, simulaciones o actividades prácticas. Tenga en cuenta la motivación, las características y el contexto de desempeño de los alumnos al elegir las estrategias.
Materiales didácticos como libros de texto, folletos, vídeos interactivos, o las simulaciones por computadora ayudarán a los alumnos a cumplir los objetivos de desempeño. Asegúrese de que estos recursos estén alineados con sus objetivos y evaluaciones para garantizar la coherencia de la formación.
La evaluación formativa se lleva a cabo durante la formación. Se trata de recopilar comentarios a medida que se imparte la instrucción. Esto puede incluir:
La evaluación formativa ayuda a hacer ajustes durante el curso, manteniendo a los alumnos en el buen camino.
La evaluación sumativa se realiza al final de la formación. Analiza qué tan bien funcionó la formación en su conjunto y si los alumnos lograron los resultados deseados. Evaluaciones sumativas medir la eficacia de un programa de formación e identifique las áreas de mejora.
Crédito de imagen: researchgate.net
El análisis instruccional ayuda a crear mejores experiencias de aprendizaje al centrarse en lo que los alumnos necesitan para tener éxito. El uso del enfoque de Dick y Carey garantiza que cada parte de la lección funcione en conjunto para apoyar el aprendizaje.
El objetivo se centra no solo en la enseñanza del contenido, sino en crear un entorno en el que los alumnos crezcan y apliquen sus habilidades. Centrarse en sus necesidades ayuda a los instructores crear y vender cursos en línea que realmente marcan la diferencia.
