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December 12, 2024
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Kemp Design Model: Ein flexibler Ansatz für praktische Lernerfahrungen
Das Designmodell von Kemp ist eines der lernerorientiertesten und flexibelsten Modelle für die Bereitstellung eines Lernprogramms. Lesen Sie jetzt, um mehr über die Implementierung zu erfahren.
Eines der wichtigsten Elemente für die Umsetzung eines erfolgreichen Schulungsprogramms ist es, die Bedürfnisse der Lernenden zu verstehen. Das Kemp Design Model ist ein lernerzentrierter Ansatz zur Unterrichtsgestaltung, der Flexibilität und Anpassungsfähigkeit des Unterrichtsmaterials für eine praktische Lernerfahrung bietet.
Das Kemp Design Model ist bei Pädagogen, Ausbildern und Ausbildern beliebt, die maßgeschneiderte Inhalte bereitstellen möchten.
Im Gegensatz zu anderen linearen Modellen konzentriert es sich auf die Bedürfnisse des Lernenden und die Umgebung. Es handelt sich um eine nichtsequentielle Methode, bei der der Designer je nach Bedarf zwischen verschiedenen Lernphasen wechselt.
Was ist das Kemp-Modell?
Das Kemp-Modell, auch bekannt als Morrison-, Ross- und Kemp-Modell, ist ein neuer innovativer Ansatz für die Unterrichtsgestaltung. Im Gegensatz zu den traditionellen linearen Modellen handelt es sich um ein kreisförmiges Modell mit neun voneinander abhängigen Kernelementen.
Der Hauptvorteil dieses Modells besteht darin, dass Sie flexibel mit einer der neun Komponenten oder Stufen beginnen können. Anstatt also Schritt für Schritt zu arbeiten, können Sie an einer beliebigen Stelle beginnen und sich kreisförmig bewegen.
Bestandteile von Kemp Instructional Design
Das Kemp Design Model ist ein Framework für die Unterrichtsgestaltung, das sich auf die Lösung von Lernproblemen konzentriert. Es konzentriert sich auf die Bedürfnisse, Unterrichtsstrategien, Inhalte und Bewertungen des Lernenden.
Hier sind die neun Hauptkomponenten des Unterrichtsentwurfsmodells von Kemp.
Unterrichtsprobleme
Suchen Sie nach dem Leistungsunterschied der Lernenden. Sobald Sie das Problem identifiziert haben, können Sie Ihr Unterrichtsmaterial so gestalten, dass es bestmöglich gelöst wird.
Dies kann durch die Bereitstellung von zusätzlichem Material oder die Umsetzung einer anderen Strategie geschehen. Das wichtigste Element in dieser Phase besteht darin, sich auf das Ergebnis des Kurses zu konzentrieren.
Das bedeutet, dass Sie von Anfang an wissen müssen, was der Lernende im Kurs lernen soll. Es kann alles sein, von Grundkenntnissen über das Verständnis des Konzepts bis hin zur Entwicklung aufgabenspezifischer Fähigkeiten oder der Fähigkeit, komplexe Aufgaben auszuführen.
Eigenschaften des Lernenden
Als Nächstes müssen Sie die Lernenden auf einer persönlichen Ebene kennenlernen. Sie müssen ihren Hintergrund, ihre Vorkenntnisse, Erfahrungen, Überzeugungen, Sichtweisen und all das Wissen kennen, das Sie für die Gestaltung Ihres Unterrichtsmaterials verwenden können.
Sie müssen die Bedürfnisse jedes Lernenden erfüllen. Dies kann nur erreicht werden, wenn Sie die Personen kennen, für die Sie den Kurs entwerfen. Sie können eine unterhaltsame Lernerfahrung schaffen, damit alle Lernenden ihre Ziele erreichen und den Kurs erfolgreich durchführen können.
Aufgabenanalyse
In dieser Phase zerlegen wir den komplexen Inhalt in kleinere verdauliche Brocken oder Lernaufgaben.
Die Aufgabenanalyse konzentriert sich auf den Lernenden und bewertet seinen Grad oder seine Tiefe des Verständnisses. Es ist ein hilfreiches Instrument, um zu überprüfen, wie gut der Lernende das neu erworbene Wissen verarbeitet und ob er es in realen Anwendungen richtig anwenden kann.
Unterrichtsziele
Definieren Sie am Ende des Unterrichts klare Ziele und Vorgaben für das, was Sie von den Lernenden erwarten.
Ihr Ziel sollte genau das sein, was die Lernenden erreichen sollen. Es kann einfach sein, z. B. neue Informationen mit früheren Kenntnissen oder Erfahrungen zu verknüpfen oder eine bestimmte Fähigkeit zu verbessern.
Je verständlicher Ihre Ziele sind, desto höher sind die Chancen, dass Ihr Programm erfolgreich ist. Stellen Sie immer sicher, dass Sie klare und messbare Ziele haben, anhand derer Sie beurteilen können, ob die Lernenden auf dem richtigen Weg sind.
Sequenzierung von Inhalten
Das bedeutet, die Informationen so zu organisieren, dass sie aussagekräftig sind und auf früherem Wissen aufbauen. Wenn sich die Lernenden mit den Inhalten identifizieren und sie mit ihren bisherigen Erfahrungen verbinden können, können sie sie besser behalten und am Arbeitsplatz anwenden.
Es hilft ihnen auch, das Konzept besser zu verstehen und hilft ihnen somit, ihre (und Ihre) Ziele zu erreichen.
Unterrichtsstrategien
Wählen Sie die geeigneten Unterrichtsmethoden, Aktivitäten und Ressourcen aus, um die Lernenden während des gesamten Kurses zu motivieren.
Sie müssen die am besten geeignete oder korrekte Methode finden, die den Zielen Ihres Lernenden entspricht. Es gibt viele Möglichkeiten, die Informationen an den Lernenden weiterzugeben.
Es gibt einfache und komplexe Methoden. Welchen Stil Sie auch wählen, er sollte den Unterrichtszielen und den Erwartungen der Lernenden entsprechen.
Die Botschaft gestalten
Achten Sie besonders auf die Präsentation des Inhalts und stellen Sie sicher, dass er klar und so effektiv wie möglich präsentiert wird.
Sobald Sie die Ziele und die Strategie festgelegt haben, setzen Sie diese in das Lernmaterial oder den Lerninhalt um.
Sie organisieren nun das gesamte Lehrmaterial, indem Sie Videos, Multimedia-Handzettel, Webseiten und andere Ressourcen integrieren. Denken Sie daran, das Thema fesselnd zu gestalten und Ihren Zielen zu entsprechen.
Bereitstellung von Instruktionen
Wählen Sie das richtige Versandformat. Es kann persönlich, über eine E-Learning-Plattform oder eine Kombination aus beidem erfolgen.
Das bedeutet, dass Sie alle Informationen mithilfe von Multimedia und auffälliger KI-Technologie an die Lernenden weitergeben, aber Ihr Fokus wird darauf liegen, sie durchgehend motiviert und engagiert zu halten.
Das können Sie tun, indem Sie Brainstorming-Sitzungen und Diskussionen fördern, die es den Lernenden ermöglichen, ihre Gedanken zum Ausdruck zu bringen, und ihnen gleichzeitig ein förderliches Umfeld bieten, in dem Meinungen und Zusammenarbeit willkommen sind.
Bewertung
Die Bewertung muss konsistent sein. Während der gesamten Dauer des Kurses müssen Sie die Effektivität des Unterrichtsmaterials und der Methodik beurteilen und die erforderlichen Anpassungen vornehmen.
Die Bewertung kann durch Quizfragen, Beispieltests, Aufgaben, Projekte oder Simulationen erfolgen. Für welche Art von Evaluationstool Sie sich entscheiden, hängt von Ihren Zielen ab. Wenn es sich beispielsweise um einen Wissenstest handelt, möchten Sie vielleicht überprüfen, wie gut die Lernenden im wirklichen Leben abschneiden werden. Sie benötigen also Simulations- oder Augmented-Reality-Tools.
Anwendung des Kemp Design Models
Das Schöne am Kemp Design Model ist, dass es so flexibel ist, dass es leicht integriert und in einer Reihe von Bereichen angewendet werden kann.
Nehmen wir zum Beispiel ein Unternehmensschulungsprogramm und die Anwendung des Kemp Design Models. Das Kemp Design Model betrachtet das Training ganzheitlich und stellt sicher, dass es rundum behandelt wird und alle unterstützenden Materialien für eine erfolgreiche Umsetzung zur Verfügung stehen.
So geht das:
Unterrichtsprobleme
Sie müssen das Problem identifizieren: Den Mitarbeitern fehlen die technischen Fähigkeiten, die für die Führung erforderlich sind, weshalb Schulungen erforderlich sind. Sie können dies tun, indem Sie Analyse- und Berichtstools von Coursebox um die Probleme zu definieren, die gelöst werden müssen.
Eigenschaften des Lernenden
Sie müssen die individuellen Merkmale und Erfahrungen der Lernenden berücksichtigen, einschließlich der Frage, ob sie über eine formelle Vorausbildung verfügen. Sie müssen sie so gut wie möglich kennen, damit der entworfene Kurs für alle zugänglich ist.
Kursbox kann Ihnen dabei helfen, die Leistung und den Werdegang der Lernenden zu verfolgen und zu identifizieren, während ihre Lernwege verfolgt werden. Sie können dies analysieren und die Inhalte nach Bedarf für jeden Einzelnen anpassen.
Aufgabenanalyse
Sie müssen bestimmte Aufgaben oder Fähigkeiten aufschlüsseln, die die Lernenden erwerben sollen. Sie können die gesamte Struktur in Mikroaufgaben unterteilen oder Mikrolernmodule für jede Aufgabe erstellen.
Unterrichtsziele
Setzen Sie sich klare Ziele für das, was Sie bis zum Ende dieses Kurses erreichen wollen. Zum Beispiel möchten Sie, dass die Manager Entscheidungskompetenzen entwickeln und zu besseren Führungskräften werden.
Sie können diese Ziele in einem LMS festlegen, z. B. in der Fortschrittsverfolgungsfunktion von Coursebox, um den Fortschritt der Lernenden und ihre Fähigkeit, das Konzept im wirklichen Leben anzuwenden, zu überprüfen.
Sequenzierung von Inhalten
Sequenzieren Sie den Inhalt in verschiedene Fragmente. Beginnen Sie beispielsweise mit der theoretischen Gliederung, folgen Sie mit einem Quiz oder einer Fallstudie und integrieren Sie eine Gruppendiskussion oder eine Feedback-Aktivität.
Auch dieser Schritt kann mit Coursebox durchgeführt werden. Die Plattform kann sich auf der Grundlage der Leistung der Lernenden in Echtzeit an die Inhaltssequenz anpassen und Folgendes erstellen Quizfragen und Einschätzungen für Sie.
Unterrichtsstrategien
Um das Engagement der Lernenden zu maximieren, wird eine Kombination aus Unterrichtsstrategien wie Videos, szenariobasiertem Lernen, Diskussionen mit Kollegen und Bewertung verwendet.
Die Botschaft gestalten
Der Inhalt sollte klar, kurz und relevant für die reale Welt sein. Es sollte nicht umfangreich sein, da die Manager sehr beschäftigt sind und keine Zeit für langes, irrelevantes Schulungsmaterial haben. Sie könnten ein kurzes Inhaltsverzeichnis oder eine Anleitung hinzufügen, um ihnen den Zugriff auf das entsprechende Material zu erleichtern.
Verwenden Sie auch Coursebox's Tool zum Verfassen von Kursen zu Ihrem Vorteil und erstellen Sie visuelle Inhalte, die die Kursstruktur für jeden Einzelnen ansprechend, relevant und präzise gestalten. Das Tool berücksichtigt Benutzerinformationen, sodass Sie unterschiedliche Strukturen auf der Grundlage Ihrer Präferenzen für dasselbe Material erstellen können.
Wenn jemand beispielsweise das Lernen per Video dem Lesen vorzieht, können Sie einen videobasierten Kurs für ihn entwerfen.
Bereitstellung von Instruktionen
Die Inhalte sollten mithilfe eines Blended-Learning-Ansatzes vermittelt werden, sodass Sie ein breiteres Publikum erreichen. Auf diese Weise können auch diejenigen, die nicht im Büro anwesend sind, nach ihrem Zeitplan lernen.
Darüber hinaus ist es auch bequem, auf das Material zuzugreifen, wann immer die Mitarbeiter Zeit haben.
Bewertung
Sie müssen die Leistung einzelner Personen ständig anhand bestimmter KPIs oder KI-Leistungsanalysen bewerten.
Coursebox sammelt automatisch Benutzerinformationen und Leistungsdaten, einschließlich des Feedbacks der Lernenden. Sie können detaillierte Berichte über die Fortschritte der einzelnen Lernenden erhalten, einschließlich der Lücken und zusätzlicher Schulungsempfehlungen.
Einpacken
Die Flexibilität und der lernerorientierte Ansatz von Kemp Design Model machen es zum perfekten Rahmen für Unternehmensschulungen, Universitätskurse und andere Schulungsprogramme.
Wenn die Trainer etwas über die Eigenschaften der Lernenden erfahren, können sie die Inhalte besser relevant machen. Das motiviert die Lernenden und ermutigt sie, dem Kurs mehr Aufmerksamkeit zu schenken.
Das Modell kann auch in hybriden Kursstrukturen verwendet werden, bei denen körperliches Training mit Online-Lernen kombiniert wird. Wenn es in eine LMS-Plattform wie Coursebox eingebettet ist, können Sie erfolgreich ein hocheffizientes Schulungsprogramm auf der ganzen Linie anbieten.