下一个培训课程的 7 个教学设计示例

1995年，只有4％的组织在其培训计划中使用了在线学习，大多数指导仅限于印刷手册和面对面讲座。快进到今天，90％的公司利用电子学习来培训员工，从数字入职模块到远程合规课程。

但是，如何确保您的培训课程包含的不仅仅是充满信息的干幻灯片呢？答案是实用的教学设计，即开发教育内容以满足受众需求的科学。

以下是7个教学设计示例，可帮助您将普通的培训策略改造为一种保持学员参与度的策略。

什么是教学设计？

教学设计是创建教育和培训课程的系统过程，旨在确保学习者真正获得和保留知识。这个过程需要在设计培训计划之前深入了解受众及其学习偏好。

为了实现这种深刻的理解，需要考虑的一些关键方面是：

• 他们是谁？ — 确定受众的背景和定制内容的需求。
• 他们已经具备了哪些技能？ — 评估学员的技能水平，以确定培训需要解决的差距。
• 他们为什么要参加这个培训模块？ — 明确培训的目的和价值，确保其与学习者的目标保持一致。

这些问题的答案可以帮助教学设计师创造有针对性且引人入胜的学习体验，从而提高公司的盈利能力。根据一项全球调查，公司的生产率提高了17％ 利润增加21％ 当他们提供高质量的培训时。

来源： TalentLMS

教学设计过程指南

如果您想创建建设性的培训计划，请从明确定义的教学设计流程开始。该过程为您的课程奠定了基础，并确保最终产品满足学员的需求并实现预期的目标。

在教学设计过程中，大多数培训专业人员使用基于分析、设计、开发、实施和评估的ADDIE模型。在查看教学设计示例之前，让我们进一步了解教学设计方法。

1。分析

在第一步中，教学设计师使用调查和访谈来评估受众的现有知识及其学习偏好。利用这些见解，他们分析了培训需要解决的技能和绩效差距。

这些差距可能包括缺乏批判性思维、数据分析（和CRM软件）技能或客户服务技能。还会对学习环境和可用资源进行评估，以确定培训是面对面、在线还是通过混合方式提供。

2。设计

根据 87% 的在线学习者，电子学习使保留信息变得更加容易，这也是吸引更多人参与在线学习的原因之一。但是，要充分享受远程学习的好处，你需要使用建设性的教学设计示例。

因此，一旦你清楚地了解了受众的需求，就开始设计培训计划的结构和大纲。这包括设置 智能学习目标示例 以指定学员在课程结束时能够做什么。

例如，如果您的员工缺乏客户服务技能，则您的学习目标可能是 “将客户满意度提高20％或将投诉减少15％”。

来源： WeForum

3.发展

在开发阶段，您可以根据设计计划和最佳教学设计示例创建学习材料。目标是添加音频、视频和动画，因为与纯文本材料相比，它们是最有效的学习方式， 一项研究 暗示。

此步骤的目标是使内容与 “设计” 阶段设定的学习目标保持一致。例如，如果你的目标是提高客户满意度，可以创建一个基于模拟的程序来培训员工处理不同的场景。此外，创建该课程的试点版本，通过收集学员的反馈来测试其功能。

4。实施

课程材料准备就绪后，下一步是实施，在那里您将推出培训计划。如果您没有可靠的 LMS 来上传内容，请研究 用于企业培训的最佳 LMS 平台。然后，选择适合贵公司长期目标的方案。实施后，提供资源以在课程期间为学员提供帮助，包括指南、常见问题解答和帮助台，以获得额外支持。

5。评估

威廉·莎士比亚曾经说过：”一切都很好，结局很好，” 这同样适用于在线培训课程。要检查您的投资是否取得了成果，请评估您的 培训和发展的关键绩效指标 KPI。分析学员在培训后的表现，通过调查收集反馈并进行评估。然后，根据学员的反馈进行迭代修改，以随着时间的推移改进您的培训计划。

来源： Zippia

成人学习者教学设计方法的7个示例

如果你想设计一个程序 弥合技能差距，第一步是了解他们的学习风格。成人通常在寻找可立即适用且与其职业目标相关的实用培训内容。

以下是成人教学设计方法的7个示例：

1。微学习

千禧一代的注意力持续时间仅比 Z 世代金鱼 4 秒的注意力持续时间，保持专注 12 秒。因此，如果你正在寻找Y世代的教学设计示例，微学习是你最好的朋友。将培训课程分成简短易懂的模块可以帮助学员吸收更多知识而不会感到不知所措。

微学习 将培训内容分成少于 20 分钟的短片段，轻松适应成人学习者的繁忙日程安排。这种技术不会像长达一个小时的辅导视频那样让学员负担过重，这有助于保留和回忆课程内容。由于微学习通常以自主学习为基础，因此员工可以选择学习的内容和时间，从而提供灵活性和便利性。

来源： Goldenstepsaba

以下是一些微学习教学设计示例，可帮助您实施此策略：

• 销售培训：创建一个 3-5 分钟的简短交互式模拟（关于有效的追加销售策略），销售代表可以在休息时间完成该模拟。还要添加一个快速测验。
• 客户服务: 根据基本的客户服务原则（例如处理困难的客户）设计交互式信息图表。另外，添加一些示例和提示。
• 软件培训：开发一系列有关不同软件功能的 2-4 分钟视频教程，例如 “如何在 Excel 中创建数据透视表” 或 “使用新的 CRM 仪表板”。

2。基于故事的设计

据《哈佛商业评论》报道，人们记得事实 20 次 如果它们是故事的一部分，那就更多了。想想一个培训计划，在这个计划中，你不仅要阅读较长的信息性文本，还要在进步时积极参与故事情节。这就是基于故事的教学学习设计的全部意义——一种使用叙事来提供培训的指导方法。

这种方法的教学设计示例通常涉及角色、情节和场景，帮助人们通过相关的背景进行学习。假设你想为销售部门开发基于故事的培训。在这种情况下，情节可能涉及学习者通过不同的客户互动来指导销售人员的性格，做出销售策略的选择以及处理异议。

来源： 认识克里斯蒂娜

3.游戏化学习

如果您的员工刚刚完成培训模块，那么使用一些游戏化的教学设计示例可能是最佳选择。根据电子学习行业的一份报告，游戏化最多可以提高参与度 60% 在训练环境中。在这种策略中，训练内容以游戏的形式提供，例如对或错、混乱或找单词。

它还使用熟悉的游戏机制，例如在学习者完成训练关卡时向他们奖励积分、徽章和排行榜。通常，你需要兼顾挑战并制定战略计划才能在游戏中取得进展。这种学习形式为日程安排繁忙的成年学习者提供了一种令人耳目一新的吸收信息的方式。

4。基于场景的学习

场景学习 (SBL) 是一个教学设计示例，其中个人通过逼真的交互式场景进行学习，就像现实世界一样。培训从屏幕上显示企业问题开始，该问题由学员利用他们的问题解决和决策能力来解决。这将理论知识与实际应用联系起来。

与基于故事的设计相比，这种学习更加真实和直接，因为它使用非线性方法。基于场景的教学设计示例通常包含多个决策点，学员必须在其中选择如何进行。例如，在领导力培训计划中，情景可能涉及管理团队冲突。

5。截屏

假设你正在学习一种新的工作软件工具。与其参加漫长的培训课程，不如观看一段简短的视频，直观地展示平台的所有功能。该视频不仅在屏幕上显示了教师在做什么，而且还给出了清晰的解释。

这是截屏的核心原则，它基本上使用屏幕录像和画外音来演示一个过程。它还可以包括注释和视觉提示，有时可以解释软件功能或复杂的概念。Screencast允许学员观看、倒带和重看视频的各个部分，以充分理解材料并在以后参考。

以下是一些实际截屏的教学设计示例：

• 解释如何使用新的 CRM 系统，包括联系人管理、报告工具和自动化等功能。
• 指导员工完成使用内部财务软件提交费用报告的过程。
• 为新员工制定入职计划，解释如何设置人力资源门户、内部沟通和电子邮件。

6。信息图表

对于成人学习者来说，时间就是金钱——使信息图表成为最适合他们的培训媒介形式。他们将信息汇总成一口大小，帮助个人更好地吸收和保留信息。除了直观地呈现统计数据和数据外，信息图表还包含图像和图表，这使它们照亮了眼睛（和大脑）。

来源： Visme

研究表明，视觉效果可以改善 信息保留率提高 65% 与单纯的文字相比，这使它们成为训练中的必备条件。在企业环境中，信息图表的教学设计示例可能包括概述公司新员工政策的流程图或解释预算原则的饼图。

7。案例研究

案例研究通过详细分析现实生活中的情况，弥合了理论与实践之间的距离。它们通常涉及学习者在职业角色中可能遇到的现实情况，从削减成本、冲突到市场混乱。通过这种方式，案例研究鼓励学习者运用批判性思维和分析技能来思考战略解决方案。

这些分析研究要求个人综合信息，权衡替代方案，证明决策的合理性，培养自己的高阶技能。

那么，有哪些好的基于案例研究的教学设计示例呢？好吧，您可以使用客户服务场景来处理困难的客户，也可以使用截止日期紧迫和资源限制的项目管理案例。对于领导力培训，案例研究可以侧重于团队内部的冲突解决。

结论

本指南中概述的教学设计示例可作为实际培训计划的蓝图。只要根据你的需求和学习者的喜好选择正确的设计，你就可以开始了！

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所以，现在就来体验电子学习的未来吧！

常见问题解答

教学设计的三种类型是什么？

教学设计的三种主要类型包括坎普模型、布鲁姆的分类法和ADDIE模型。

• 肯普模型: 作为一种非线性方法，Kemp 模型允许教学设计人员在任何阶段处理课程开发的不同方面。
• 布鲁姆的分类法：它基于六个级别：记住、理解、应用、分析、评估和创造。
• ADDIE 模型: ADDIE 模型包括五个阶段：分析、设计、开发、实施和评估。

教学设计的五个基本组成部分是什么？

五个基本的教学设计组件取自 ADDIE 模型，该模型代表分析、设计、开发、实施和评估。

• 分析: 专注于确定学习者的需求。
• 设计: 创建培训的结构和大纲。
• 发展: 汇编培训的内容和材料。
• 实施: 向学员提供培训内容。
• 评估：用于收集反馈和改善课程内容。

好的教学设计是什么样子？

良好的教学设计是指具有明确定义和明确的学习目标的教学设计。此外，培训内容应是最新的，适用于学员的需求，同时要有足够的吸引力以留住他们的注意力。还应定期进行评估，以衡量培训课程的影响。

5 E 的教学学习模型是什么？

5 E 的教学学习模型包括参与、探索、解释、阐述和评估。

• 参与: 专注于吸引学习者的兴趣并与先验知识建立联系。
• 探索: 允许学员尝试新概念。
• 解释一下: 提供清晰的解释以帮助他们理解概念。
• 详细说明: 鼓励他们在不同方面运用概念。
• 评估: 衡量总体理解程度。