Usando o LTI 1.3 para integrar as ferramentas de criação de cursos ao seu LMS

O que é LTI?

Desenvolvido pela Consórcio Global de Aprendizagem IMS , o LTI permite o integração de várias ferramentas e recursos de aprendizagem com Sistemas de Gestão de Aprendizagem (LMS). A LTI é uma integração mais moderna e avançada endossada pelas principais plataformas LMS em comparação com outras opções, como arquivos SCORM. Em comparação, o SCORM é um modelo desatualizado. A LTI permite a integração avançada de notas, certificados, análises e muito mais.

A gênese da LTI

O LTI foi concebido para resolver um desafio crítico no ecossistema de tecnologia educacional: a natureza isolada das ferramentas e plataformas de aprendizagem digital. Antes da LTI 1.3, integrando terceiros ferramentas de criação de cursos Nosso conteúdo em LMSs era um processo complexo, muitas vezes personalizado, que impedia a adoção de soluções inovadoras de aprendizado. A introdução da LTI marcou uma mudança no sentido de oferecer um protocolo padronizado para interoperabilidade, simplificando o processo de integração e incentivando o uso generalizado de diversos recursos de aprendizagem.

O que torna o LTI 1.3 a melhor opção?

Para os criadores de cursos, o LTI oferece uma infinidade de benefícios, especialmente para aqueles com conteúdo existente em LMSs. Veja por que o LTI se destaca:

1. Facilidade de integração: O LTI elimina as barreiras técnicas para integrar ferramentas e conteúdos externos aos LMSs, permitindo que os criadores de cursos incorporem perfeitamente diversos recursos em seu currículo.
2. Experiência de aprendizado aprimorada: Ao aproveitar uma variedade de ferramentas e conteúdos, os educadores podem oferecer uma experiência de aprendizado mais rica e envolvente. O LTI facilita essa diversidade, permitindo o acesso a ferramentas especializadas que atendem a diferentes estilos e necessidades de aprendizagem.
3. Fluxo de trabalho simplificado: O LTI oferece suporte a um fluxo de trabalho simplificado para educadores, reduzindo a sobrecarga administrativa associada ao gerenciamento de várias plataformas de aprendizado. Com o LTI, os criadores de cursos podem se concentrar mais na pedagogia e menos na integração técnica.
4. Conteúdo preparado para o futuro: À medida que o aprendizado digital continua evoluindo, a LTI garante que o conteúdo e as ferramentas educacionais permaneçam compatíveis com as novas tecnologias e padrões. Essa interoperabilidade protege os investimentos em recursos de aprendizagem digital, garantindo relevância e usabilidade a longo prazo.

LTI 1.3 versus LTI 1.1

• O LTI 1.3 oferece segurança e funcionalidade aprimoradas em comparação com o LTI 1.1
• O LTI 1.3 suporta OAuth 2.0 para autenticação segura, enquanto o LTI 1.1 usa um método mais simples de autenticação
• O LTI 1.3 permite uma integração mais profunda com plataformas de aprendizado, permitindo melhor troca de dados e melhor experiência do usuário
• O LTI 1.3 fornece melhor suporte para dispositivos móveis e design responsivo, tornando-o mais adaptável aos ambientes de aprendizado modernos
• A atualização para o LTI 1.3 pode aprimorar o desempenho geral, a segurança e a usabilidade da integração de suas ferramentas de aprendizado
• O LTI 1.3 introduz o conceito de Deep Linking, permitindo uma navegação mais perfeita entre recursos de aprendizagem e ferramentas dentro do LMS
• O LTI 1.3 suporta Names and Roles Provisioning Services (NRPS), permitindo um melhor gerenciamento das funções e permissões do usuário em sistemas integrados.
• O LTI 1.3 oferece suporte aprimorado para incorporação de conteúdo, permitindo que conteúdo multimídia mais rico seja perfeitamente integrado ao ambiente de aprendizado.
• O LTI 1.3 fornece melhores mecanismos de tratamento e geração de relatórios de erros, facilitando a solução de problemas de integração e garantindo uma experiência de usuário mais tranquila.
• O LTI 1.3 se alinha mais estreitamente aos padrões e práticas modernos da Web, garantindo melhor compatibilidade com as tecnologias em evolução e preparando seus esforços de integração para o futuro.

LTI 1.3 versus SCORM

• O LTI 1.3 é um padrão para integrar ferramentas de aprendizado com plataformas de aprendizado, com foco na interoperabilidade e troca de dados, enquanto o SCORM (Sharable Content Object Reference Model) é um conjunto de padrões para empacotar e rastrear conteúdo de e-learning.
• O LTI 1.3 permite a integração perfeita de ferramentas externas em ambientes de aprendizado, oferecendo mais flexibilidade e opções de personalização em comparação com a abordagem mais rígida de empacotamento de conteúdo do SCORM.
• O LTI 1.3 suporta a troca de dados em tempo real entre ferramentas e plataformas, permitindo a entrega dinâmica de conteúdo e experiências de aprendizado personalizadas, enquanto o SCORM depende de pacotes de conteúdo estático que podem limitar a interatividade e a adaptabilidade.
• O LTI 1.3 é mais adequado para integrar uma variedade de ferramentas e recursos baseados na web, incluindo conteúdo multimídia e aplicativos colaborativos, enquanto o SCORM se concentra principalmente no acompanhamento do progresso do aluno em cursos independentes.
• A escolha entre o LTI 1.3 e o SCORM depende das necessidades específicas do seu ambiente de aprendizado: o LTI 1.3 é ideal para integrar diversas ferramentas externas sem problemas, enquanto o SCORM é mais adequado para cursos tradicionais de e-learning com conteúdo estruturado e requisitos de acompanhamento.

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Exemplos de criação de cursos do LTI 1.3 em ação

Coursebox.ai é um ótimo exemplo do poder do LTI 1.3 na criação de cursos e na educação digital moderna. Como uma plataforma que adota o LTI 1.3, o Coursebox.ai permite que os educadores publiquem cursos diretamente em qualquer LMS compatível com o LTI 1.3, como Canvas, Moodle e Schoolbox. Essa integração não apenas simplifica o processo de implantação do curso, mas também melhora a acessibilidade e o alcance do conteúdo educacional. Para obter guias de integração detalhados e mais sobre como o Coursebox.ai aproveita a LTI, visite o site do IMS Global Learning Consortium.

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Qual é a diferença entre LTI e SCORM?

• LTI (Interoperabilidade de ferramentas de aprendizagem): Desenvolvido pelo IMS Global Learning Consortium, o LTI permite a integração perfeita das ferramentas de aprendizado com os Sistemas de Gerenciamento de Aprendizagem (LMS), oferecendo recursos avançados, como notas, certificados e análises.
• SCORM (modelo de referência de objeto de conteúdo compartilhável): O SCORM é um padrão mais antigo focado em empacotar e rastrear conteúdo de e-learning, fornecendo uma abordagem mais rígida em comparação com a flexibilidade da LTI em integrar diversas ferramentas e recursos externos

Como o LTI 1.3 e o SCORM diferem em termos de funcionalidade?

• ‍LTI 1.3: Oferece troca de dados em tempo real, entrega dinâmica de conteúdo e experiências de aprendizado personalizadas por meio da integração perfeita de ferramentas e recursos baseados na web.
• ‍ESCARMA: Depende de pacotes de conteúdo estático, limitando a interatividade e a adaptabilidade, tornando-o mais adequado para cursos tradicionais de e-learning com conteúdo estruturado e requisitos de rastreamento

Qual padrão é melhor para diversos ambientes de aprendizado?

• LTI 1.3: Ideal para integrar perfeitamente uma variedade de ferramentas, oferecendo suporte a conteúdo multimídia e aplicativos colaborativos para ambientes de aprendizado modernos.
• ESCARMA: Adequado para monitorar o progresso do aluno em cursos independentes com conteúdo estruturado, tornando-o mais adequado para configurações tradicionais de e-learning

A integração de LTI pode melhorar a acessibilidade para alunos com diferentes capacidades?

A integração da LTI pode melhorar a acessibilidade ao permitir a incorporação de ferramentas e recursos especializados adaptados às diversas necessidades de aprendizagem, potencialmente beneficiando alunos com deficiências.

A integração do LTI afeta as taxas de engajamento e retenção dos alunos?

A integração de ferramentas de LTI pode aprimorar engajamento estudantil oferecendo um ambiente mais interativo e experiência de aprendizado personalizada, potencialmente levando a melhores taxas de retenção e à satisfação geral dos alunos.

Como a integração da LTI afeta a escalabilidade das plataformas educacionais?

Ao simplificar o processo de integração e permitir a interoperabilidade, a integração LTI pode aprimorar a escalabilidade das plataformas educacionais, permitindo a adição perfeita de novas ferramentas e recursos conforme necessário.

Qual o papel da integração da LTI na promoção da colaboração entre educadores?

A integração da LTI facilita a colaboração ao permitir que os educadores compartilhem recursos, ferramentas e melhores práticas em diferentes ambientes de aprendizagem, promovendo uma comunidade de ensino mais coesa e colaborativa.

A integração de LTI pode oferecer suporte a percursos de aprendizagem personalizados para estudantes?

Por meio da troca de dados em tempo real e da entrega dinâmica de conteúdo, a integração da LTI pode permitir a criação de caminhos de aprendizado personalizados, adaptados às necessidades e preferências individuais dos alunos, aprimorando a experiência geral de aprendizado.

Conclusão

A LTI representa um avanço significativo na busca por um ecossistema de aprendizado digital mais interconectado e fácil de usar. Para os criadores de cursos, a adoção do LTI significa derrubar barreiras, aprimorar as ofertas educacionais e se preparar para o futuro da educação digital. À medida que plataformas como a Coursebox.ai continuam inovando dentro dessa estrutura, as possibilidades de enriquecer a experiência de aprendizado parecem ilimitadas. Explore mais sobre a LTI e suas implicações para a educação digital no site do IMS Global Learning Consortium.