Lees meer over virtuele training onder leiding van een instructeur en ontdek hoe online interactieve trainingssessies de betrokkenheid en de productiviteit van werknemers kunnen vergroten.
.webp)
Met de toenemende digitale transformatie in de wereld hebben bedrijven innovatieve strategieën aangenomen om gelijke tred te houden. Een daarvan is virtuele training onder leiding van een instructeur, die een doorbraak betekent in het overbruggen van de kloof tussen eLearning en traditioneel leren in de klas.
Door een live, interactieve, virtuele leerervaring aan te bieden, is VILT de laatste tijd enorm populair geworden bij het helpen van organisaties bij het opleiden van hun werknemers. Van bedrijfstrainingen tot klanteneducatie, het aanpassingsvermogen van VILT is het een ideale optie voor uiteenlopende leerbehoeften.
Lees verder voor een uitgebreide handleiding over virtuele training onder leiding van een instructeur, waarin de belangrijkste componenten en voordelen worden onderzocht en hoe deze wordt vergeleken met traditioneel leren in de klas.
Bron: Wasbeerbende
Kortom, virtuele training onder leiding van een instructeur (VILT) is een moderne benadering van F2F-klassikale training. Het wordt virtueel uitgevoerd via een online leerplatform, zoals een LMS, waardoor deelnemers kunnen communiceren met de instructeurs, ongeacht de locatie.
In tegenstelling tot asynchrone trainingssessies die afhankelijk zijn van digitale bronnen en vooraf opgenomen lezingen, maakt VILT dynamische communicatie en actieve samenwerking tussen trainers en leerlingen mogelijk. Uit een recent brancherapport blijkt dat bijna 64% van de organisaties zijn overgestapt op virtuele klaslokalen om hun werknemers op te leiden.
Het wordt gebruikt bij de onboarding van werknemers, training op het gebied van productkennisen verkooptraining om geografische barrières te doorbreken en impactvolle training te bieden. Een virtuele training onder leiding van een instructeur simuleert een klasomgeving door realtime interactie met de trainer aan te moedigen.
VILT is meer dan alleen interactie tussen instructeur en stagiair. Om virtuele training onder leiding van een instructeur effectief te laten zijn, moet deze een aantal sleutelelementen bevatten die de betrokkenheid van leerlingen vergroten, wat resulteert in hogere retentiepercentages. Laten we eens kijken naar enkele essentiële componenten die VILT succesvol maken.
Bron: Sneller kapitaal
Samenwerkingshulpmiddelen, met functies zoals breakout rooms, discussieforums, polls en quizzen, bootsen de dynamiek van een echt klaslokaal na. Dit zorgt voor een interactieve omgeving met wederzijdse samenwerking, waardoor teamwerk en peer-to-peer-leren worden bevorderd. Uit onderzoek is zelfs gebleken dat het de betrokkenheid en retentie met maar liefst 50% kan verhogen door de urenlange trainingssessies wat spannender te maken.
TIP VAN EEN PRO: Betrek uw werknemers bij competitieve vragen en antwoorden en trainingsspelletjes, of gebruik voorbeelden van rollenspelsimulaties om te leren om ze aandachtig en gefocust te houden. Cursusleiders kunnen ook elke 15 minuten tot een half uur een verbindingspunt toevoegen, waarbij de deelnemers worden gevraagd te antwoorden met een specifieke emoji om hun aanwezigheid en aandacht aan te geven.
Het vooraf in kaart brengen van de leerdoelen levert een stappenplan op voor de instructeurs en de leerlingen. Dit helpt hen te visualiseren wat ze zullen bereiken aan het einde van de training, waardoor de sessie georganiseerd blijft en de deelnemers gemotiveerd blijven.
Organisaties kunnen ook de soorten VILT op maat maken, rekening houdend met de leerdoelen en deze afstemmen op de behoeften van hun werknemers. Van webinars en lezingen tot workshops en sessies in kleine groepen, het hebben van vooraf bepaalde doelstellingen zorgt voor een systematische uitvoering.
Bron: Videoschrijver
Saaie, lange trainingssessies met veel tekst en slide decks zijn de ultieme buzzkill voor virtuele trainingen onder leiding van een instructeur. Met veel afleidingen die slechts een muisklik verwijderd zijn, kan het een uitdaging zijn om de aandacht van de deelnemers tijdens de sessie vast te houden. Om dit tegen te gaan, moet u informatieve en boeiende inhoud creëren die ervoor zorgt dat de deelnemers betrokken blijven en actief deelnemen.
Studies suggereren dat leerlingen behouden 65% meer informatie via visuele middelen. Daarom kan het weergeven van infographics, animaties en video's tussen je sessies helpen om de interesse te behouden en het behoud van kennis te vergroten. Interactieve inhoud zoals simulaties, casestudies en groepsdiscussies verbeteren de leerervaring verder door deelnemers in staat te stellen inzichten te delen en van elkaar te leren.
Voor effectieve virtuele training heb je getrainde instructeurs nodig met uitstekende communicatieve vaardigheden. Een virtuele instructeur moet professioneel en benaderbaar zijn, zodat de leerlingen zonder aarzelen opheldering kunnen zoeken over complexe onderwerpen. De instructeur moet er ook voor zorgen dat de sessie in beweging blijft zonder dat hij zich opgejaagd of hectisch voelt.
Als het lastig is om alle aspecten te beheren, zoals overschakelen naar de breakout room, het chatvenster in de gaten houden en de tijd bijhouden, overweeg dan om een moderator toe te voegen voor hulp. De moderator kan de technische problemen en de productie beheren, zodat de trainer zich op de sessie kan concentreren.
Onmiddellijke feedback tijdens VILT-sessies moedigt de deelnemers aan om aan hun zwakke punten te werken, zodat iedereen een op maat gemaakte leerervaring krijgt. Deze gepersonaliseerde aanpak vergroot het vertrouwen en vergroot het begrip door tijdens de prestatiefasen constructieve feedback te geven.
De instructeurs kunnen hun aanpak aanpassen op basis van de behoeften van de deelnemer, of ze nu meer tijd nodig hebben om zich eerdere lessen te herinneren of zich te concentreren op het ontwikkelen van hun vaardigheden. Als alternatief kunt u door feedback van de deelnemers te verzamelen en deze te gebruiken om het trainingsontwerp en de inhoud voor de toekomst aan te passen, ervoor zorgen dat de sessie relevant, boeiend en afgestemd blijft op de leerdoelen.
Bron: Decebo
Hier zijn enkele belangrijke voordelen van VILT die ervoor zorgen dat het een voorkeurskeuze is voor organisaties die hun werknemers willen bijscholen:
Een van de opvallende kenmerken van een virtuele training onder leiding van een instructeur is flexibiliteit, waardoor studenten kunnen kiezen waar en wanneer ze willen deelnemen. Zolang ze toegang hebben tot een stabiele internetverbinding, kunnen ze overal ter wereld deelnemen. Dit maakt het met name nuttig voor organisaties met teams op afstand over de hele wereld.
Bedrijven vermijden vaak virtuele training vanwege de initiële kosten voor het opzetten van een LMS en het opleiden van medewerkers voor het gebruik van nieuwe technologie. Virtuele training kan echter kosten besparen door tot 50% door de reis- en locatiekosten te verlagen. Ondanks de investering vooraf is VILT een kosteneffectieve oplossing voor langdurige opleiding van werknemers.
In tegenstelling tot generieke online cursussen, maakt virtuele training onder leiding van een instructeur zeer gepersonaliseerde trainingsinhoud mogelijk die is afgestemd op de behoeften van uw werknemers.
Door in te spelen op specifieke behoeften van werknemers en het aanpassen van het curriculum, het tempo en de lesmethode wordt een inclusieve leeromgeving gecreëerd, wat resulteert in een hogere ROI. Het stelt de cursusleiders ook in staat om de cursussen aan te passen op basis van feedback van deelnemers om het resultaat te maximaliseren.
VILT biedt tal van voordelen, maar kent ook een aantal uitdagingen. Deze uitdagingen kunnen echter eenvoudig worden opgelost door strategische planning en uitvoering. Hier zijn enkele veelvoorkomende nadelen:
Technische problemen zijn een van de grootste hindernissen bij virtuele training. Onstabiele internetverbindingen, verouderde hardware, softwarecrashes en incompatibiliteit van apparaten kunnen het leerproces belemmeren, wat resulteert in een verminderde productiviteit van werknemers.
Onderzoek naar de associatie tussen internetconnectiviteit en dynamiek op de werkplek toont een verbeterde efficiëntie van werknemers, minder frustratie en een algehele verbetering van de samenwerking op de werkplek. Hoewel u de bedreiging niet volledig kunt elimineren, kan het helpen om het risico te beperken door vooraf uw installatie te testen en uw werknemers aan te moedigen om de back-upopties te behouden.
Het kan lastig zijn om de betrokkenheid en focus van de deelnemers te behouden in een virtuele omgeving. Zonder de fysieke aanwezigheid van een trainer kunnen deelnemers verslappen en afgeleid worden door hun omgeving of sociale media, wat leidt tot verminderde focus.
Maar een boeiende contentstrategie met quizzen, gamified activiteiten en breakout rooms houdt de leerlingen betrokken.
Ondanks de beschikbaarheid van tools zoals breakout rooms, live chats en discussieforums, kan een virtuele training onder leiding van een instructeur niet volledig worden nagebootst op persoonlijke training. Het gebrek aan fysieke aanwijzingen en praktische training kan de interactie tussen deelnemers en instructeurs beperken. Om dit tegen te gaan, moet u de deelnemers aanmoedigen om hun camera's draaiende te houden en open vragen te stellen.
Titel van de afbeelding: Virtuele training onder leiding van een instructeur in uitvoering
Bron: Uteach.io
Er zijn verschillende belangrijke verschillen tussen virtuele training onder leiding van een instructeur (VILT) en traditionele klassikale training. In de eerste plaats stelt VILT de deelnemers in staat om overal met een stabiele internetverbinding lid te worden. Tegelijkertijd vereist een klassikale training dat de instructeur en de deelnemers zich in dezelfde ruimte bevinden, wat de flexibiliteit beperkt.
Gezien het flexibele karakter kan een virtuele training onder leiding van een instructeur op verschillende tijdstippen worden gepland en via verschillende apparaten worden geopend. Als alternatief vereist een klassikale training dat deelnemers naar een bepaalde locatie reizen, wat ook de werkuren en productiviteit verstoort.
Wat interactie betreft, biedt klassikale training persoonlijke interactie met de instructeur, wat voor sommige mensen effectiever kan zijn. Hoewel virtuele training onder leiding van een instructeur ook live interactie mogelijk maakt, wordt virtuele communicatie mogelijk gemaakt door videoconferentietools zoals Zoom.
In de loop der tijd hebben bedrijven zich bewust gemaakt van het potentieel van virtuele training onder leiding van een instructeur als krachtige leeroplossing. Uit het rapport van de opleidingssector 2024 blijkt dat virtuele klaslokalen met docenten op afstand verantwoordelijk waren voor 27% van de trainingsuren geleverd. Dit weerspiegelt de groeiende trend naar VILT, die zijn belang in het bedrijfsleven heeft bewezen.
Virtuele training vereist online tools om een leeromgeving voor de deelnemers te simuleren. Hier zijn 3 onmisbare tools voor effectieve VILT:
Bron: Wasbeerbende
Volgens onderzoek zal de wereldwijde markt voor leerbeheersystemen naar verwachting 61,8 miljard dollar bedragen in 2032, wat de cruciale rol ervan in moderne leerpraktijken aantoont. Een Learning Management System (LMS) is de kern van elke succesvolle VILT. Het maakt een systematische organisatie, levering en monitoring van trainingsprogramma's mogelijk, die de opleiding van werknemers verbeteren.
Door aanvullende mobiele eLearning modules en geïntegreerde functies zoals quizzen en beoordelingen, waarmee u de voortgang van uw medewerkers kunt volgen en de leerervaring kunt verbeteren.
Coursebox eLearning-platform: Coursebox biedt een AI-leerbeheersysteem waarmee je boeiende cursussen kunt maken met functies zoals directe beoordeling, een quizgenerator en certificaten, allemaal met AI.
Het is niet nodig om vanuit het niets een curriculum of video's te maken. Upload gewoon PDF-bestanden en alle bedrijfsinformatie en AI zal alles voor je bouwen. Je kunt zelfs creëren Door AI gegenereerde trainingsvideo's met avatars die je scripts gebruiken met één simpele klik.
Interactief whiteboard biedt een praktisch element in virtuele training onder leiding van een instructeur, waardoor creativiteit en betrokkenheid worden bevorderd. Het bootst een echt whiteboard na in een klaslokaal, maar met extra functionaliteit, zoals realtime samenwerking en plaatsing van digitale plaknotities.
Aangezien visueel leren de hoogste retentiegraad heeft, zijn interactieve whiteboards een integraal onderdeel geworden van VILTS. Ze worden gebruikt voor het in kaart brengen van processen, het brainstormen over ideeën, het oplossen van problemen en het delen van ideeën in groepsopdrachten.
Videoconferentieplatforms zoals Zoom, Webex, Microsoft Teams en Google Meet behoren tot de populairste opties voor het hosten van virtuele trainingen. Deze webinartools bieden interactieve elementen zoals breakout rooms, het delen van schermen en live polls om een interactieve leeromgeving te creëren.
Virtuele training onder leiding van een instructeur combineert de gepersonaliseerde interactie van traditionele training met het gemak van eLearning, waardoor het beste van twee werelden wordt geboden. Hoewel het een aantal uitdagingen met zich meebrengt, zoals technische problemen en belemmeringen voor betrokkenheid, maken de flexibiliteit, kosteneffectiviteit en aanpassing van VILT het tot een echt transformerend hulpmiddel voor het bijscholen van werknemers.
Door VILT te integreren met Coursebox eLearning-modules, kunt u uw werknemers de vaardigheden bijbrengen om succesvol te zijn in de zakenwereld. Het biedt ook een effectieve manier om de voortgang van uw werknemers te evalueren door quizzen en beoordelingen te maken om hun kennis te testen. Geef je team dus een gepersonaliseerde, interactieve leerervaring.
eLearning is een methode in hun eigen tempo waarbij leerlingen op hun gemak gebruik kunnen maken van vooraf opgenomen video's en digitale bronnen. VILT daarentegen omvat live virtuele training, gefaciliteerd door een instructeur. Het biedt dezelfde flexibiliteit als eLearning wat betreft deelname vanaf elke locatie; het gebeurt echter in realtime.
Hier is een stapsgewijze handleiding voor het creëren van virtuele trainingen onder leiding van een instructeur voor uw werknemers:
Virtual ILT biedt training via digitale platforms, waar de instructeur en de leerlingen via videoconferenties met elkaar communiceren. Het biedt de flexibiliteit en het gemak van interactie vanaf elke locatie met een internetverbinding.
Om VILTS boeiender te maken, integreer interactieve elementen zoals vraag- en antwoordsessies, rollenspellen, peilingen en quizzen om de deelnemers actief betrokken te houden. Je kunt ook breakout-rooms creëren om interactie met collega's te stimuleren en een inclusieve omgeving voor je werknemers te creëren.
