Ontdek de beste tips voor het schrijven van effectieve eLearning-cursussen die leerlingen betrekken, onderwijzen en transformeren. Van structuur tot taal, beheers de kunst van het online maken van cursussen!
.webp)
Bij het maken van een online cursus gaat het niet alleen om het dumpen van informatie op een scherm. Je woorden moeten je leerlingen begeleiden, aanspreken en in het hoofd blijven hangen. Hier is een gedetailleerde handleiding voor het schrijven van inhoud die daadwerkelijk lesgeeft.
Bij het maken van een eLearning-cursus komt meer kijken dan het opnemen van video's en het schrijven van tekst. Bepaal eerst of je zelf je eLearning-cursus gaat bouwen of kant-en-klare platforms gaat gebruiken zoals Coursebox. Dergelijke platforms regelen het technische gedeelte voor u, waardoor u tijd vrijmaakt voor inhoud.
5 stappen om eLearning-cursussen te maken:
En test natuurlijk alles voor de lancering. Krijg feedback van enkele teststudenten. Eventuele verwarrende onderdelen repareren. Je eerste versie zal niet perfect zijn, en dat is oké. Je kunt in de volgende versies altijd verbeteren op basis van Feedbackvragen over eLearning.
Laten we dus diep duiken om uw eLearning-cursus geweldig te maken.
Studenten investeren niet voor niets hun tijd en geld in je cursus. Begin met een duidelijke definitie van de cursusresultaten, zoals:
In plaats van vage beloftes zoals „leer digitale marketing”, kun je het zo zeggen: „Aan het einde van deze cursus weet je hoe je winstgevende Facebook-advertentiecampagnes kunt uitvoeren, een e-maillijst van meer dan 1.000 abonnees kunt samenstellen en content kunt creëren die converteert.” Laat ze de exacte transformatie zien die ze zullen ervaren.
Duik diep in je doelgroeponderzoek:
Een beginnende fotograaf worstelt met camera-instellingen en compositie, terwijl een gevorderde fotograaf studioverlichting en klantcommunicatie onder de knie wil krijgen. Stem je taal af op hun expertise.
Als je ontwikkelaars lesgeeft, kun je technische termen gebruiken. Als je eigenaren van kleine bedrijven leert over SEO, verdeel het jargon dan in gewoon Engels.
Denk dat je verstrekt diensten voor het schrijven van essays voor studenten. Je eerste alinea moet antwoord geven op het wie, wat, waarom, wanneer en hoe. Elke module moet beginnen met duidelijke leerdoelen.
Bijvoorbeeld: „In dit gedeelte leer je drie technieken om opvallende koppen te schrijven. We behandelen psychologische triggers, powerwoorden en vraagformules.” Dit maakt de hersenen van leerlingen klaar om te absorberen wat er komt.
Creëer een logisch leerpad, d.w.z. rubrieken ontwikkelen. Elk concept moet voortbouwen op het vorige. Als je les geeft in Excel, begin dan met basisformules voordat je naar VERT.ZOEKEN en draaitabellen gaat.
Je moet:
Je cursus moet aanvoelen als het beklimmen van een ladder, niet als het springen tussen willekeurige onderwerpen.
Complexe ideeën hebben geen complexe taal nodig. Verdeel moeilijke concepten in verteerbare stukken. Lees elke zin en vraag:
In plaats van te schrijven: „De implementatie van de juiste basisprincipes van kleurentheorie zorgt voor een verbeterde visuele hiërarchie”, schrijf dan „Het gebruik van de juiste kleuren helpt de ogen van kijkers door uw ontwerp te leiden”.
Een actieve stem zorgt voor duidelijkheid en urgentie. Het laat leerlingen precies zien wat ze moeten doen. Vergelijk:
Actieve stem houdt studenten ook betrokken, omdat het voelt alsof je rechtstreeks met ze spreekt. Gebruik opdrachten zoals „Klik hier”, „Typ dit”, „Kijk wat er gebeurt als...”.
Je titels zouden moeten werken als mini-samenvattingen. Voorbeelden:
Goede titels helpen studenten ook bij het navigeren in je cursus. Als ze ergens aan vastzitten, moeten ze snel de relevante sectie vinden door de titels te scannen.
Zie verbindingswoorden als verkeersborden in je content. Ze begeleiden studenten bij je logica: „Eerst behandelen we de basisprincipes. Vervolgens oefen je met voorbeelden. Ten slotte maak je je eigen project.”
Gebruik zinnen:
Deze verbindingen helpen leerlingen om een volledig mentaal beeld op te bouwen van wat je onderwijst.
Onthoud: je cursus gaat niet over het tonen van je expertise. Het gaat erom verwarde beginners om te zetten in zelfverzekerde beoefenaars. Elk woord zou dat doel moeten dienen. Test je inhoud door te vragen: zou iemand die nieuw is met dit onderwerp, het begrijpen en in staat zijn om actie te ondernemen? Zo niet, herschrijf dan totdat ze kunnen.
Schrijftips in de praktijk:
Overweeg om jezelf op te nemen, concepten uit te leggen, en die toespraak vervolgens te transcriberen en te bewerken. Dit helpt om een natuurlijke, gemoedelijke toon vast te leggen, terwijl de nauwkeurigheid van de geschreven tekst behouden blijft. Je uiteindelijke inhoud moet eruit zien als een deskundige vriend die geduldig een complex onderwerp uitlegt - professioneel maar toegankelijk.
