6 voorbeelden van vertakkingsscenario's voor eLearning voor meeslepend leren
Wil je meeslepende leerervaringen creëren met verteltechnieken? Laat u inspireren door deze voorbeelden van vertakkingsscenario's voor eLearning.
Wil je meeslepende leerervaringen creëren met verteltechnieken? Laat u inspireren door deze voorbeelden van vertakkingsscenario's voor eLearning.
Heb je ooit een spel gespeeld waarin je je eigen avontuur kunt kiezen? Jouw keuzes bepalen de gameplay. Dezelfde aanpak kan ook worden toegepast op eLearning om meeslepende ervaringen voor leerlingen te creëren.
In principe vertakt het leermateriaal zich in verschillende paden, afhankelijk van de keuzes die de leerling maakt, waardoor de leerproces interactief. Als je leerlingen hebt met uiteenlopende leerbehoeften, is dit een uitstekende manier om aan hun individuele behoeften te voldoen.
Vraagt u zich af hoe u zo'n ervaring kunt samenstellen? Hier zijn enkele voorbeelden van vertakkingsscenario's voor eLearning om u te inspireren.
Hieronder bespreken we voorbeelden van vertakkingsscenario's, variërend in complexiteit en stijl. Deze voorbeelden geven je een startpunt om te creëren boeiende eLearning-ervaringen.
Bron: Gamificeerde verkoopsimulatie
Gamification in eLearning is een betrouwbare manier om de betrokkenheid van leerlingen te verbeteren. In deze gamified verkoopsimulatie gebruikt Elucidat een op punten gebaseerd systeem om de leerling door verschillende verkoopscenario's te leiden.
Leerlingen kunnen de leerinhoud bekijken voordat ze de simulaties proberen, of er meteen mee beginnen. De klant is Leon, die op zoek is naar software die eenvoudig te gebruiken is en hoogwaardige resultaten biedt.
Naarmate de leerlingen reageren op potentiële klanten, zijn ze vertakt met verschillende scenario's. Het gebruik van audio maakt het proces realistischer. Leerlingen kunnen luisteren naar een gesprek dat dicht in de buurt komt van wat ze waarschijnlijk in het echte leven zullen ervaren. De geboden keuzes zijn ook realistisch en zetten leerlingen aan het denken voordat ze een beslissing nemen.
Omdat de simulatie gebruik maakt van timers, moeten leerlingen snelle beslissingen nemen, waarbij ook situaties uit het echte leven worden nagebootst. Vervolgens krijgen ze positieve bekrachtiging via het puntensysteem, wat hen motiveert om door te gaan en te verbeteren.
Waarom het werkt: De simulatie hangt nauw samen met scenario's uit de praktijk waarmee verkopers worden geconfronteerd tijdens hun omgang met klanten. Bovendien zorgt het gebruik van gamification in deze verkoopsimulatie voor een gevoel van concurrentie en urgentie om leerlingen ertoe aan te zetten snelle beslissingen te nemen. Het is verder levensechter gemaakt met audio en timers.
Bron: Hana voelt
Gavin Inglis heeft een vertakkend scenario gemaakt, genaamd Hana Feels, waarin de leerling moet uitzoeken wat Hana dwarszit en hoe ze haar kunnen helpen. De training is geschikt voor het ontwikkelen van soft skills op het werk zoals empathie en het oplossen van problemen op de werkvloer. Leerlingen spelen de rol van meerdere personages, waaronder Hana's baas, haar vriendin en een vrijwilliger uit de crisislijn.
Deze branches geven de gevolgen van verschillende keuzes weer. Elke uitspraak die de leerling kiest, brengt hem op een duidelijk pad. Vervolgens moeten ze het resterende gesprek invullen.
Als je aan het creëren bent eLearning-modules voor uw interne team is dit een fantastisch voorbeeld voor u. Het combineert kritisch denken, verhalen vertellen en probleemoplossing om soft skills te verbeteren. Bovendien kan het ook worden gebruikt in klantenservice of andere klantgerichte trainingen.
Waarom het werkt: Leerlingen kunnen meerdere rollen spelen, wat hun perspectief verbreedt en hen helpt verschillende gezichtspunten te begrijpen. Het vertakkingsformaat voegt een gevoel van realisme toe, waardoor leerlingen het gevoel krijgen dat ze echt betrokken zijn bij het gesprek.
Bron: BBC
BBC heeft Mi Vida Loca gecreëerd, een unieke taalleerervaring die een tv-serie combineert met interactieve activiteiten. De gebruiker speelt de rol van een personage in de show en moet gedurende het hele verhaal beslissingen nemen.
Het programma bestaat uit 22 afleveringen van elk 10-15 minuten. In elke aflevering reizen leerlingen naar een nieuwe stad in Spanje en communiceren ze met de lokale bevolking. Ze moeten ook activiteiten uitvoeren die verband houden met de taal en cultuur van die specifieke stad.
Deze interactieve serie is perfect voor beginners die Spaans leren, omdat het hen onderdompelt in de taal en cultuur en tegelijkertijd mogelijkheden biedt om te oefenen en te versterken. Er is ook veel audiopraktijk om de luister- en spreekvaardigheid verder te verbeteren.
Waarom het werkt: Om leerlingen door zo'n lange cursus te loodsen, is het absoluut noodzakelijk dat je deze interessant maakt. De BBC heeft dat geperfectioneerd. De plot, personages en scenario's zorgen ervoor dat het meer aanvoelt als een tv-programma dan als een taalcursus, waardoor leerlingen gemotiveerd blijven om door te gaan met het programma.
Bron: ophelderd
Een goed voorbeeld van een rolspecifiek vertakkingsscenario is de leerervaring Shared Parental Leave van Elucidat. Het is een goede inspiratiebron voor situaties waarin je leerlingen op de werkvloer een beleid of nieuwe procedure moet leren. In dezelfde cursus kunnen verschillende subgroepen of groepen leerlingen les worden gegeven. Wat dit voorbeeld zo opmerkelijk maakt, is dat er niet te veel leerlinggroepen ontstaan. In plaats daarvan worden leerlingen verdeeld in HR- en niet-HR-segmenten.
Er is een dynamisch menu dat de cursisten kunnen gebruiken om door de cursus te navigeren. Op deze manier weten ze niet eens wat alternatieve routes zijn en zien ze alleen de inhoud die relevant is voor hun rol. Aangezien het scenario betrekking heeft op de praktische toepassing van het beleid, bereidt het de leerlingen voor op het omgaan met echte situaties. Het mooiste is dat het de leerlingen ook een voorproefje geeft van het beleid, zodat ze een referentie bij de hand hebben.
Waarom het werkt: Elucidat doet er alles aan om het vertakkingsscenario eenvoudig maar effectief te houden. In plaats van te veel afdelingen te creëren, hebben ze de leerlingen in twee hoofdgroepen verdeeld, terwijl ze alle leerlingen toch een idee hebben gegeven van het beleid als geheel. Het dynamische menu maakt eenvoudige navigatie mogelijk en biedt context voor de specifieke rol van elke leerling in het scenario.
Bron: 360. articuleren
Dit is gemaakt door Ang CM en is een van de beste voorbeelden van vertakkingsscenario's voor eLearning voor bedrijven die hun werknemers basistraining op het gebied van cyberbeveiliging willen geven. De leerling krijgt een situatie voorgeschoteld en moet daarop reageren op basis van zijn kennis van het beleid en de procedures op het gebied van cyberbeveiliging. Naar keuze wordt aan de leerlingen verteld of hun keuze een goede keuze is. Zo niet, dan legt de cursus uit waarom het een slechte beslissing was en worden tips gegeven om in de toekomst de juiste keuze te maken.
Het omvat verschillende scenario's waarin cyberbeveiligingsrisico's kunnen optreden, zoals het openen van verdachte links of het gebruik van zwakke wachtwoorden. Leerlingen krijgen voorbeelden uit de praktijk te zien, zoals e-mails en berichten, om hen verder voor te bereiden op mogelijke cyberaanvallen.
Waarom het werkt: Ondanks dat het een vrij eenvoudig vertakkingsscenario is, doet deze cursus zijn werk omdat het de leerlingen gaandeweg leert. Ze hoeven niet tot het einde te wachten om te zien of ze verkeerde beslissingen hebben genomen.
Bron: Slimme bouwer
Plum eLearning heeft voor Athena Compliance een privacytraining van de Health Insurance Portability and Accountability Act (HIPAA) ontwikkeld die het branching-scenarioconcept naar een hoger niveau tilt. De cursus is bedoeld voor beroepsbeoefenaren in de gezondheidszorg en simuleert echte interacties met patiënten waarbij ze beslissingen moeten nemen met betrekking tot de HIPAA-privacyregels.
Leerlingen krijgen 'verzoeken' van patiënten, waarbij elk verzoek een ander scenario is waar ze doorheen moeten navigeren. Vervolgens krijgen ze twee mogelijke antwoorden te zien. Nadat ze een antwoord hebben geselecteerd, krijgen ze feedback over hun beslissing en of deze voldoet aan de HIPAA-voorschriften. Tijdens de cursus staat er een pictogram in de rechterbovenhoek waarop studenten kunnen klikken om hun aantekeningen over het ziekenhuisbeleid te bekijken. Op deze manier hebben ze een snelle verwijzing naar het huidige beleid zonder hun leerproces te verstoren.
Waarom het werkt: In plaats van verschillende te creëren leerpaden voor elk scenario heeft Plum eLearning een systeem gecreëerd waarin alle mogelijke scenario's aan de leerlingen worden gepresenteerd, zodat ze de gevolgen van verschillende beslissingen kunnen zien. Als de cursist vastzit, kan hij gewoon zijn aantekeningen raadplegen in plaats van de cursus te stoppen.
De voorbeelden van vertakkingsscenario's van eLearning die we hierboven hebben gedeeld, zijn slechts de inspiratie. Wanneer u soortgelijke cursussen of leermateriaal maakt voor uw werkplek of voor leerlingen, moet u de inhoud aanpassen aan hun behoeften en rollen.
Daarvoor heb je een cursusbouwer nodig die aan al je eisen kan voldoen. Coursebox is in dit opzicht een uitstekende optie, uitgerust met AI-functies om het maken van interactieve cursussen te versnellen.
Om te beginnen helpt de AI-cursusontwerper je te brainstormen over ideeën voor het toevoegen van vertakkingsscenario's aan je cursus. Je kunt ook bestaande bestanden uploaden en deze binnen enkele minuten omzetten in interactieve cursussen met vertakkingsscenario's. Met de AI-beoordelingsfunctie kun je je leerlingen direct feedback geven op basis van de meegeleverde beoordelingsrubriek. Als leerlingen vragen hebben, kunnen ze de ingebouwde AI-tutor gebruiken voor realtime gespreksondersteuning.
Zodra de cursus is voltooid, krijgen studenten automatisch merkcertificaten om aan te tonen dat ze voltooid zijn. Conclusie Op basis van deze voorbeelden van eLearning-vertakkingsscenario's kunnen we gerust stellen dat deze aanpak behoorlijk effectief is in vergelijking met de lineaire tegenhangers. Het maakt de cursus niet alleen boeiender, maar biedt ook persoonlijk leren voor elk individu.
Het maken van een meerlaagse cursus kan echter een beetje ontmoedigend zijn. Met Coursebox hoef je je geen zorgen te maken over de technische aspecten van het maken van cursussen, aangezien de AI-functies er zijn om je te helpen. Sterker nog, met de mobiele apps van Coursebox hebben je cursisten onderweg toegang tot je cursussen. Wees gerust, het leren stopt niet.