成人の学習サイクル:詳細な概要

実際に人間の生活を向上させる学習体験を作りたいですか？成人の学習サイクルアプローチが最善の策かもしれません。この学習モデルにより、人々は観察力を高め、革新的なアイデアを開発してスキルと知識を高めることができます。

この学習モデルの主な目的は、大人は通常、積極的な経験を通じて最もよく学び、熟考することを個人が理解できるようにすることです。

もっと詳しく知りたいですか？今すぐ読んで、それがどのようにあなたの人生の一部になるか見てみましょう。

成人の学習サイクルを理解する

基本から始めましょう。成人の学習サイクルは、人々が継続的に成長し、学び続けるのを助けるように設計されています。で 体験学習:体験 学びの源として、 開発 (1984)、 コルブは、この学習サイクルを「経験の変容を通じて知識が生まれるプロセス」と説明しました。

これは、4つの段階を経て、熟考的で反復的なプロセスです。

これらのフェーズは以下のとおりです。

• 具体的な体験
• 反射観察
• 抽象概念化
• アクティブ・エクスペリメンテーション

ステップは、具体的な経験をすることから始まり、得たかもしれないすべての知識を試すことで終わるサイクルで進みます。

成人の学習サイクルの4つの段階

成人の学習サイクルの4つの主要な段階は次のとおりです。

ソース: 構造学習

ステップ1: 具体的な経験

これが出発点であり、学習者として新しい経験に取り組む必要があります。ですから、新しい活動に参加するか、何かに直接出会うかを選択できます。

この段階では、体験することが期待されています。熟考や分析は必要ありません。

ステップ 2: 反射観察

さて、何かを経験したら、そろそろ座って熟考する時間です。

動物との珍しい出会いがあったとしましょう。内省観察の段階では、体験全体を考え、その出会いを分析し、その結果について不思議に思う必要があります。

このフェーズは、必要なだけ多くの質問を自問するのに理想的です。たとえば、どんな良いことや悪いことが起こったのかを考えることができます。また、次にその動物を見たときに、この出会いをより良くするための最善の方法を自問することもできます。

ステップ 3: 抽象概念化

リフレクションを終えたら、第3ステージに入ります。では、ここで何が起きているのでしょうか？抽象概念化とは、自分の考えに基づいて新しい理論やアイディアを形成することです。

動物に安全に遭遇するためのより良いソリューションを開発できます。あなたのアイデアは、あなたの理解を効率的に認めるのに役立つはずです。

簡単に言うと、この段階では、自分の考えを批判的に考え、将来同じような状況に簡単に適用できるアイデアを開発することが求められます。

ステップ 4: 積極的な実験

ここで学習プロセス全体が実践されます。アクティブな実験段階では、新しい概念を現実世界の状況に適用して、その効果を評価します。

このステージでは、さらに問題解決のための解決策や実験を行い、身につけたばかりのスキルが実践の世界でどのように受け入れられているかを確認することができます。

これらすべてが新しい経験の形成につながり、大人の学習のサイクルが続いています。

このサイクルは継続的なプロセスと見なされ、すべての段階が次の段階につながり、学習とスキルの向上を促進します。

成人学習サイクルのメリット

ソース: IHDR

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成人学習者は、この学習サイクルに従うことでいくつかのメリットを享受できます。このプロセスはよく体系化されているため、学習過程を通じて学習内容の関連性と洗練性が保たれます。

ここでは、大人の学習サイクルから得られることをいくつか紹介します。

積極的な参加

このサイクルでは、積極的な参加に重点が置かれています。これにより、学習は受動的なものと見なされ、二度考えずにタスクやアクティビティに参加できるようになります。

状況に直接関わっていると、内容をよく理解し、情報を覚えやすくなります。

また、一度に処理しなければならないことが多すぎる場合は、積極的に参加することで作業が楽になり、明確な達成感が得られます。

クリティカルリフレクションをサポート

このサイクルに参加することのもう1つの利点は、状況に批判的になり、理解を深めるための分析を行う方法を学ぶことです。

それは私たちのほとんどに欠けているものです。物事を批判的に見ると、その物を取り巻くさまざまな視点が見つかるだけでなく、新しい洞察も得られます。

このスキルを使用して、新しい経験と以前の知識を比較することもできます。これらすべて、そしてより多くのことは、より深く学び、将来に向けてより良い決断を下すのに役立ちます。

問題解決能力を高める

この理論は、熟考した後に新しいアイデアを開発するのに役立ちます。分析を通じて得た知識は、さまざまなコンテキストの開発に使用できます。

学習プロセス全体が、より優れた問題解決者になるのに役立ちます。その結果、革新的なソリューションを生み出し、創造的思考を実践し、人生におけるより大きな課題に取り組むのに役立つ新しい戦略に簡単に適応できるスキルを見つけることができます。

知識の定着率を高める

体験学習に参加すると、より多くの知識を身につけることができることは間違いありません。実践的な活動を行うと、新しい概念を理解することが多様性を高めます。その結果、本を読むよりも早く概念を吸収できます。

学習を促進する

このプロセスは円を描いて進むので、生涯学習に利用することは理にかなっています。手順は継続的かつ継続的に行われるため、学習者は新しい経験を取り入れ、それを熟考し、理解を深める必要があります。

このサイクルを利用して能力を高めることができます

この大人の学習サイクルに従うことで、専門分野での専門知識と能力を高めることができます。継続的な実験と熟考のプロセスを通じて、時間をかけてスキルと知識を磨くことができます。

このサイクルは、新しい業界の需要や課題に簡単に対応できるよう、トレーニングプログラムにおいて素晴らしいツールとなります。

大人の学習サイクルを人生に応用する

学習レベルを上げる準備はできていますか？このサイクルは、個人の成長と職業上の成長を変えます。積極的に行動すれば、新しい機会や経験から学び、人生に新たな意味を与えることができます。

このサイクルを適用して実行する方法は次のとおりです。

新しい体験に参加しよう

人生で停滞するのではなく、新しい経験を試してください。新しい趣味を始めましょう。たとえば、新しいスポーツに挑戦したり、楽器を学んだりできます。

プロフェッショナルな環境にいると、職場で新しい責任を引き受け、新しいスキルや環境を体験できます。別のチームに参加したり、今まで試したことのない仕事を引き受けたりできるかもしれません。

なじみのない状況に慣れ、高度な露出を楽しむには、新しいことに挑戦する必要があります。

このプロセスに学習ツールを統合

次のような学習ツール コースボックス プロセスについての理解をさらに深めるのに役立ちます。

たとえば、Courseboxにはインタラクティブ機能があります eラーニング機能。さらに、このプラットフォームは次のことに取り組むのに役立ちます ソーシャル・ラーニング。これらすべての機能やその他の機能により、実践的で現実的な体験に没頭し、パフォーマンスを向上させることができます。

同様に、学習テンプレートやグループディスカッションを組み込んで、高度な洞察を得ることができます。

熟考して概念化した後に知識を応用するには、アクションプランを使用し、ロールマネジメントに参加して、知識を素晴らしい戦略で応用することができます。

このサイクルを自己啓発に使う

このコンセプトは、専門的に成長するのに役立つだけではありません。また、個人の成長を高めることもできます。

これを使用して、フィットネスの健康状態を批判的に分析し、改善するための対策を講じることができます。

たとえば、5kmのマラソンを走りたい場合は、最大限に体験してください。そして、マラソンが終わったら、スピードやランニングパターンなど、全体的なパフォーマンスを振り返ってみましょう。

「レース中に強いと感じたか？」などの質問を振り返ることができます。や「自分のトレーニングプランにどんな変更を加えたいか？」

これらの答えに対する解決策が見つかったら、より長いレースをして、学習とインプットが全体的なパフォーマンスにどのように影響したかを確認してください。

学生のための成人学習サイクル

最後に、このサイクルは学生にとっても非常に有益であることが証明されています。これにより、概念をより明確に理解できるようになり、高度な知識とスキルを使ってさらに研究を進めることができます。

さらに、このサイクルを生活に適用することで、より短い時間でより多くの概念を学ぶことができます。これは、仲間の中で成功するのに役立つかもしれません。

最終テイクアウト

成人の学習サイクルは手順です。しかしもっと重要なのは、継続的な学習のプロセスを楽しむのに役立つ生き方だということです。新しいスキルの開発に役立つだけでなく、批判的思考力を高め、状況をよりよく分析できるようになります。

このサイクルを生活に取り入れる予定がある場合は、次のような学習ツールを使用してください。 コースボックス プロセスを楽しく、インタラクティブに、そして効率的にします。Courseboxには、学習をシームレスにする素晴らしい機能がいくつかあり、すべてAIを活用しています。