I migliori consigli di scrittura per creare un corso eLearning in modo efficace

Creare un corso online non significa semplicemente caricare informazioni su uno schermo. Le tue parole devono guidare, coinvolgere e rimanere impresse nella mente dei tuoi studenti. Ecco una guida dettagliata per scrivere contenuti che insegnino davvero.

Come creare corsi eLearning

La creazione di un corso eLearning va ben oltre la registrazione di video e la scrittura di testo. Decidi innanzitutto se creare il tuo corso eLearning da solo o utilizzare piattaforme già pronte come Scatola dei corsi. Tali piattaforme gestiscono la parte tecnica per te, liberando tempo per i contenuti.

5 passaggi per creare corsi eLearning:

• Innanzitutto, crea un elenco di ciò che i tuoi studenti impareranno. Suddividi argomenti di grandi dimensioni in lezioni più piccole. Prova per blocchi di 5-10 minuti, ognuno dei quali insegna una cosa. Pensa a questi come ai capitoli di un libro, solo molto più piccoli.
• Mescola i tipi di media. Persone diverse imparano meglio con metodi diversi. Guardare, leggere e fare sono tutti modi in cui le persone imparano. Includi brevi video, spiegazioni basate su testo, esercizi pratici e quiz. Esempi reali mostrano agli studenti come possono utilizzare ciò che hanno imparato.
• Non dimenticare il look. Usa caratteri e colori coerenti per tutto il corso. Aggiungi immagini e diagrammi pertinenti. Aiutano a spiegare idee complesse ma a mantenerle pulite e semplici. Troppi elementi appariscenti distraggono dall'apprendimento.
• Rendi interattivo il tuo corso. Aggiungi dei quiz dopo ogni sezione per verificare la comprensione. Crea fogli di lavoro che gli studenti possano compilare e chiedi loro di completare piccoli progetti. Più si esercitano, meglio impareranno.

E, naturalmente, prova tutto prima del lancio. Ottieni feedback da alcuni studenti del test. Correggi eventuali parti confuse. La tua prima versione non sarà perfetta, e va bene. Puoi sempre migliorare nelle prossime versioni in base a Domande di feedback sull'eLearning.

8 consigli di scrittura per creare un corso eLearning

Quindi, immergiamoci in profondità per rendere fantastico il tuo corso eLearning.

Inizia rispondendo al perché

Gli studenti investono tempo e denaro nel tuo corso per un motivo. Inizia definendo chiaramente i risultati del corso, ad esempio:

• Quali competenze specifiche acquisiranno?
• Quali problemi risolveranno?

Invece di vaghe promesse come «impara il marketing digitale», spiegalo chiaramente: «Entro la fine di questo corso, saprai come gestire campagne pubblicitarie redditizie su Facebook, creare una mailing list di oltre 1.000 abbonati e creare contenuti che convertono». Mostra loro l'esatta trasformazione che subiranno.

Conosci il tuo pubblico

Approfondisci la tua ricerca sul pubblico:

• Qual è il loro attuale livello di abilità?
• Quali sono le loro maggiori frustrazioni?

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Un fotografo principiante ha difficoltà con le impostazioni e la composizione della fotocamera, mentre un fotografo intermedio vuole padroneggiare l'illuminazione da studio e la comunicazione con il cliente. Abbina la tua lingua alla loro esperienza.

Se stai insegnando agli sviluppatori, puoi usare termini tecnici. Se stai insegnando la SEO ai proprietari di piccole imprese, suddividi il gergo in un inglese semplice.

Metti le informazioni chiave in primo piano

Pensi di fornire servizi di scrittura di saggi per studenti. Il primo paragrafo dovrebbe rispondere a chi, cosa, perché, quando e come. Ogni modulo dovrebbe iniziare con obiettivi di apprendimento chiari.

Ad esempio: «In questa sezione imparerai tre tecniche per scrivere titoli che attirino l'attenzione. Tratteremo i fattori scatenanti psicologici, le parole potenti e le formule di domande». Questo prepara il cervello degli studenti ad assorbire ciò che sta arrivando.

Mappatura del corso

Crea un percorso di apprendimento logico, ad esempio sviluppare rubriche. Ogni concetto dovrebbe basarsi su quello precedente. Se stai insegnando Excel, inizia con le formule di base prima di passare a CERCA.VERT e alle tabelle pivot.

È necessario:

• Disegna mappe mentali reali che mostrano come gli argomenti si connettono.
• Cerca potenziali lacune nelle conoscenze in cui gli studenti potrebbero rimanere bloccati.
• Aggiungi contenuti bridge per colmare queste lacune.

Il corso dovrebbe dare l'impressione di salire una scala, non di saltare tra argomenti casuali.

Semplifica il testo

Le idee complesse non richiedono un linguaggio complesso. Suddividi i concetti difficili in parti digeribili. Leggi ogni frase e chiedi:

• Posso spiegarlo in modo più semplice?
• Il mio studente target lo capirebbe immediatamente?

Invece di scrivere: «L'implementazione di una corretta teoria dei colori facilita una migliore gerarchia visiva», scrivi «L'uso dei colori giusti aiuta a guidare gli occhi degli spettatori attraverso il tuo design».

Usa Active Voice

Una voce attiva crea chiarezza e urgenza. Mostra agli studenti esattamente cosa fare. Confronta:

• Passivo: «La dimensione dell'immagine deve essere regolata in Photoshop».
• Attivo: «Apri Photoshop e ridimensiona l'immagine a 1920x1080 pixel».

La voce attiva coinvolge anche gli studenti perché sembra che tu stia parlando direttamente con loro. Usa comandi come «Fai clic qui», «Digita questo», «Guarda cosa succede quando...».

Crea titoli pertinenti

I tuoi titoli dovrebbero funzionare come dei mini-riassunti. Esempi:

• Invece di «Nozioni di base sulla fotografia», scrivi «Padroneggia la modalità manuale della fotocamera in 60 minuti».
• Invece di «Marketing Module 1", scrivi «Trovare i tuoi primi 100 abbonati e-mail».

I buoni titoli aiutano anche gli studenti a navigare nel corso. Quando sono bloccati su qualcosa, dovrebbero trovare rapidamente la sezione pertinente scansionando i titoli.

Utilizza le parole di collegamento

Pensa alle parole di collegamento come a segnali stradali nei tuoi contenuti. Guidano gli studenti attraverso la tua logica: «Innanzitutto, tratteremo le nozioni di base. Successivamente, ti eserciterai con degli esempi. Infine, creerai il tuo progetto».

Usa frasi:

• «Questo è importante perché...» per mostrare la pertinenza;
• «Ad esempio...» per introdurre esempi;
• «Tuttavia...» per mostrare i contrasti;
• «Di conseguenza...» per mostrare i risultati.

Queste connessioni aiutano gli studenti a costruire un quadro mentale completo di ciò che stai insegnando.

Conclusione

Ricorda: il tuo corso non consiste nel mostrare la tua esperienza. Si tratta di trasformare principianti confusi in professionisti sicuri di sé. Ogni parola dovrebbe servire a questo obiettivo. Metti alla prova i tuoi contenuti chiedendo: qualcuno che non conosce questo argomento capirebbe e sarebbe in grado di agire? In caso contrario, riscrivi finché non ci riesce.

Suggerimenti per la scrittura in pratica:

• Scrivi in blocchi di 2-3 frasi per una facile scansione
• Includi esempi reali tratti dalla tua esperienza
• Aggiungi storie pertinenti che illustrino i punti chiave
• Usa i punti elenco con parsimonia, solo per elenchi o punti chiave
• Includi transizioni tra gli argomenti principali
• Termina le sezioni con riepiloghi rapidi
• Ricorda accessibilità nell'eLearning.
• Aggiungi azioni o esercizi pratici
• Ricollegarsi ai concetti precedenti quando si costruisce su di essi

Potresti registrare te stesso mentre spieghi i concetti, poi trascrivi e modifica quel discorso. Questo aiuta a catturare un tono naturale e colloquiale mantenendo la precisione del testo scritto. Il contenuto finale dovrebbe essere letto come un amico esperto che spiega pazientemente un argomento complesso: professionale ma accessibile.