Sebbene i Principi di istruzione di Merrill abbiano più di trent'anni, si applicano ancora nel quadro di apprendimento odierno. Scopri come e perché proprio qui!
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I Principi di istruzione di Merrill sono uno dei modelli di apprendimento più diffusi ed è molto apprezzato per la sua precisione ed efficienza.
Sviluppato da Dott. David Merrill, il modello è incentrato su un approccio incentrato sulle attività. Durante tutto il programma, agli studenti vengono fornite istruzioni per un apprendimento migliore. Inoltre, partecipano attivamente all'applicazione reale dei concetti teorici.
In questo articolo, discuteremo i Principi di istruzione di Merrill e la loro applicazione attraverso tecnologie di intelligenza artificiale e piattaforme di eLearning come Scatola dei corsi.
I Principi di istruzione di Merrill sono un insieme di metodologie di insegnamento basate sui problemi. Sono molto efficaci e si basano su cinque principi per garantire le migliori pratiche di insegnamento.
Fonte: Progettazione didattica
Tuttavia, la chiave è che tutti questi cinque principi devono essere messi in pratica insieme per un'implementazione di successo.
Il framework è progettato per trovare problemi reali e quindi strutturare le istruzioni pratiche per risolverli. Ecco gli aspetti chiave del framework didattico di Merrill:
Fonte: SENAR
Fonte: Gérard Friel
Puoi migliorare la capacità di apprendimento dei tuoi studenti dando loro problemi reali. In questo modo, possono interagire meglio con il materiale didattico e trovare un significato al concetto.
I case study sono un ottimo modo per implementarlo, ma puoi anche utilizzare esempi reali tratti dalla vita del dipendente, dalla vita dei suoi colleghi o dalla comunità reale, che renderanno ulteriormente il materiale pertinente.
Incoraggia gli studenti a impegnarsi nella risoluzione dei problemi nella vita reale attraverso discussioni o trovando soluzioni attive ai problemi al di fuori della classe.
Un altro modo fondamentale per migliorare l'apprendimento è basarsi sulle conoscenze precedenti. Quando gli studenti trovano una connessione tra ciò che hanno appreso e ciò che stanno imparando attualmente, possono meglio conservare le nuove conoscenze.
Questo principio contraddice l'approccio didattico tradizionale, che si concentra su materiale didattico di alto livello indipendentemente dalla preparazione dello studente o dalle conoscenze passate.
Quando l'apprendimento precedente non viene considerato, c'è un'alta probabilità che gli studenti non conservino il nuovo concetto o addirittura non lo comprendano. Dimenticheranno rapidamente l'idea e torneranno ai loro precedenti approcci di apprendimento.
Tuttavia, il nuovo apprendimento dovrebbe anche essere relativamente facile per gli studenti. Dovrebbe essere coinvolgente ed entusiasmante, ma anche soddisfare il loro livello di comprensione, e il modo migliore per farlo è basarsi sull'apprendimento precedente.
Quando gli studenti sanno come applicare le loro conoscenze chiave in situazioni di vita reale per risolvere problemi, è più probabile che ricordino il concetto teorico. Molti studi confermano che la conservazione delle conoscenze è direttamente collegata all'utilizzo di contesti del mondo reale nell'apprendimento.
Vedila in questo modo: quante lezioni ricordi di aver frequentato in cui l'insegnante di classe usava solo le mani e cercava di farti ricordare un concetto?
Confrontalo con quante volte ricordi che un insegnante ha riprodotto un video in classe o ha fornito un caso di studio o un esempio di vita reale a cui potresti fare riferimento. La dimostrazione non solo migliora il coinvolgimento degli utenti, ma aumenta anche il tasso di fidelizzazione. Quindi, la dimostrazione del concetto è significativa quasi quanto le istruzioni stesse.
Secondo Merrill, ci sono due livelli di dimostrazione
Successivamente, arriviamo all'applicazione dei concetti appresi. Quando gli studenti utilizzano le nuove informazioni acquisite per risolvere problemi reali, capiscono il significato del programma. Naturalmente, ciò porta anche a una migliore comprensione e conservazione del concetto.
Tieni presente che «applicazione» non significa quiz o domande a scelta multipla, poiché si tratta solo di test di memoria.
È necessario valutare a fondo l'apprendimento di ogni individuo, il che può essere fatto fornendo agli studenti casi di studio, discussioni o simulazioni reali o pratici. In questo modo, possono pensare fuori dagli schemi e interagire meglio con il nuovo concetto.
La valutazione complessiva dello studente dovrebbe essere effettuata sulla base della procedura, il che significa valutare se lo studente ha preso la decisione giusta. Questa strategia di valutazione creerà la connessione tra lo studente e il nuovo apprendimento a un livello astratto, dando significato ai concetti più recenti.
Un modo semplice per valutare la conoscenza e la comprensione del nuovo studente è tramite Coursebox Strumento di valutazione dell'IA.
L'ultima parte del framework è l'integrazione, che si ottiene meglio quando gli studenti possono interagire meglio tra loro e con i loro istruttori.
Discutono, discutono e presentano tutto ciò che apprendono in classe e come intendono usarlo. Questo metodo li aiuta a organizzare meglio le loro conoscenze e a trovare opportunità per organizzare e gestire ulteriormente il loro apprendimento.
La cosa migliore dei principi di Merrill è che possono essere applicati in quasi tutti i settori, tra cui l'e-learning, la formazione militare e aziendale e l'assistenza sanitaria. Diamo un'occhiata più approfondita al concetto con un esempio di modulo di formazione aziendale.
Immagina di progettare un modulo di formazione per i dipendenti su un nuovo software di gestione dei progetti. Il corso dovrebbe iniziare dando agli studenti un progetto graduale su cui lavorare. Successivamente, li guiderai attraverso gli strumenti, le funzionalità, le eventuali regole e come utilizzare il software sul posto di lavoro.
Questo è un buon modo per dotarli delle competenze necessarie per utilizzare il software a suo vantaggio pratico. Una volta che avranno ricevuto un lavoro pratico, presteranno maggiore attenzione e saranno meglio attrezzati per utilizzarlo in applicazioni reali.
Gli studenti acquisiranno anche conoscenze pratiche mentre lavorano sui progetti assegnati prima di incontrare problemi di lavoro effettivi.
Agli studenti verrà chiesto quali sono le loro esperienze passate con progetti di gestione. Hanno usato qualche software prima di questo o hanno svolto tutto il lavoro manualmente? Le conoscenze passate saranno collegate alla formazione attuale, rendendole più facilmente riconoscibili e facili da comprendere per gli utenti.
Il formatore dimostrerà passo dopo passo il processo di utilizzo del software. Tutorial video e le registrazioni delle schermate miglioreranno ulteriormente l'esperienza degli studenti.
Aggiungi altri video e tutorial eLearning al materiale del corso, alle immagini e alle infografiche per dare agli studenti un'idea migliore della struttura del corso.
Agli studenti verranno assegnati compiti individuali in classe per utilizzare il software per applicare le proprie competenze in modo pratico.
Poiché il formatore li monitora, riceveranno un feedback immediato e azioni correttive per assicurarsi che apprendano nel modo giusto.
Incoraggia gli studenti a svolgere tutti i compiti da soli in modo da vedere le sfide e gli ostacoli, se presenti. Ciò fornirà loro le conoscenze necessarie per risolvere i problemi della vita reale.
Altri modi per migliorare l'esperienza di apprendimento in classe sono includere discussioni di casi di studio, esercizi di risoluzione dei conflitti, ecc.
Infine, gli studenti utilizzeranno lo strumento di gestione del progetto e condivideranno le loro conoscenze ed esperienze con i loro colleghi.
Tale integrazione può essere effettuata anche tramite piattaforme LMS come Scatola dei corsi, che consente una perfetta integrazione con terze parti.
Ecco alcuni suggerimenti per promuovere una migliore esperienza di apprendimento per istruttori e studenti:
I principi di Merrill pongono le basi per la progettazione del tuo programma di apprendimento. Quando colmi il divario tra il programma di formazione, l'intelligenza artificiale e la sua applicazione reale, puoi creare un corso di successo che può essere distribuito a tutti i livelli.
Coursebox LMS può semplificare la questione fornendo analisi dei progressi degli studenti in tempo reale. Può anche essere uno strumento prezioso per progettare corsi specifici su misura per ogni dipendente o studente.
Quindi, se stai cercando di progettare una struttura completa del corso basata sui principi di istruzione di Merrill, lascia che Coursebox si occupi del compito!
