L'intelligence artificielle (IA) possède une capacité presque unique de modifier et de transformer presque tous les processus. Il peut améliorer ou rationaliser tout ce qui le concerne, c'est pourquoi il est utilisé par presque tous les appareils utilisant la technologie.
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Où que nous regardions, l'IA a été utilisée d'une manière ou d'une autre. Il est utilisé dans de nombreux aspects de la vie quotidienne, que les gens le sachent ou non. Nous pouvons remarquer son utilisation dans les jeux et autres formes de divertissement, tels que les films et la musique ; nous pouvons constater son utilisation dans les activités d'achat en ligne grâce à des recommandations et à des soins de santé, utilisés par les professionnels de la santé Solutions basées sur l'IA pour nous assurer de recevoir les bons traitements ; cela se voit même dans le domaine de l'éducation.
De nombreuses plateformes utilisent cette technologie pour créer de nouvelles expériences, y compris celles qui peuvent être éducatives. Les gens peuvent utiliser l'IA pour acquérir de nouvelles compétences et développer celles qu'ils possèdent. Par exemple, des internautes ont pu utiliser cette technologie lors de recherches sur le Web sur Google grâce à son outil Gemini ; d'autres ont utilisé des programmes tels que ChatGPT pour les aider à mieux se renseigner, tandis que ceux qui s'intéressent à la réalisation de films ont utilisé https://ltx.studio/ en tant que ressource pour les aider à visualiser leurs concepts en prenant une idée simple et en la transformant en une production de qualité. Grâce à ses outils alimentés par l'IA, LTX Studio permet aux créateurs de rationaliser le processus de réalisation de films, en offrant une plateforme intuitive pour générer des storyboards, rédiger des scripts et affiner des idées cinématographiques avec des visuels de qualité professionnelle.
En effet, c'est peut-être ce dernier qui a donné l'idée aux professionnels de l'éducation et des ressources humaines. Il est désormais utilisé pour créer des vidéos de formation avancées dont les employés ont pu tirer des enseignements afin de s'assurer qu'ils développent leurs compétences correctement et de manière compréhensible.
Comment l'IA améliore-t-elle les vidéos de formation ?
Comme indiqué, l'IA possède la capacité quasi unique de modifier tout ce qu'elle touche. Les vidéos de formation ont permis de modifier l'ensemble de l'expérience pédagogique des apprenants.
Des vidéos sont actuellement créées et peuvent être adaptées aux personnes qui les regardent, les rendant ainsi plus personnelles, plus faciles à comprendre et, dans certains cas, plus humaines. Dans le passé, les entreprises utilisaient souvent une vidéo dont le design était universel. Désormais, ils peuvent créer des vidéos qui s'adressent à l'apprenant. Cela peut être réalisé de différentes manières :
L'IA a le pouvoir de comprendre en profondeur ce que chaque individu veut grâce à ses comportements d'apprentissage. Il apprendra et comprendra comment une personne peut aborder son propre apprentissage en analysant les données et en déduisant les techniques ou les processus qui peuvent l'aider à assimiler plus facilement les informations présentées.
Les vidéos de formation peuvent être très difficiles à rendre engageantes ou divertissantes. Beaucoup peuvent les considérer comme un contenu visuel ennuyeux qui ne leur apporte rien et qui constitue simplement une perte de temps ; surtout s'ils apprennent des compétences qu'ils pensent déjà posséder ou atteindre un certain niveau.
Cependant, l'introduction de l'IA peut avoir un impact positif sur la façon dont les programmes de formation sont décrits. La technologie peut transformer le contenu visuel proposé, en aidant les spectateurs à rester impliqués et à avoir envie de regarder.
Comme indiqué, les vidéos et les programmes peuvent être personnalisés. Cela contribuera à l'aspect motivationnel et à ce que les choses restent pertinentes. Cependant, une fois que la technologie a compris ce que l'observateur apprécie, elle peut l'utiliser pour créer des visuels et des intrigues uniques qui peuvent impliquer davantage l'individu et l'impliquer.
Les visuels créés peuvent correspondre aux préférences de la personne, en incorporant peut-être des éléments de la culture populaire ou d'un de ses passe-temps dans un scénario dans lequel une vidéo de formation est créée. Par exemple, une ressource d'apprentissage en ligne proposant une formation sur les compétences en matière de service à la clientèle pourrait chercher à implémenter ensemble des personnages de jeux dans un monde, en mettant en évidence les compétences et la manière dont elles doivent être utilisées. Une personne qui aime le thème utilisé est susceptible de se souvenir de ce dont elle a été témoin, ce qui lui permet d'acquérir plus rapidement les compétences enseignées et de les conserver dans sa mémoire par rapport à une vidéo générique.
Dans le même temps, les vidéos avec des PNJ peuvent rendre les vidéos et les programmes de formation plus efficaces et plus attrayants. Les apprenants peuvent poser des questions à ces personnes tout au long du processus de formation, car l'IA peut interagir et apprendre en cours de route. Si un spectateur ne comprend pas un point, le PNJ peut potentiellement fournir une réponse dans un contexte différent qui décompose les informations de manière plus simple. De plus, il est possible de générer des quizz et d'autres supports adaptés à l'apprentissage et aux actions que l'individu effectue pendant la vidéo, personnalisant ainsi le contenu et approfondissant l'apprentissage.
Les programmes de formation ne devraient que devenir plus attrayants et interactifs grâce à l'utilisation de l'IA.
La technologie continue de se développer grâce à ses capacités d'apprentissage, et plus elle apprend, plus elle s'améliorera. De plus, au fur et à mesure que les apprenants continuent à utiliser les ressources et à saisir leurs propres données, le technicien lira les données restantes, ce qui lui permettra d'affiner ce qui est proposé et de personnaliser davantage le contenu à chaque fois.
Les apprenants continuant à utiliser des visuels et des histoires pour les inciter à apprendre et à les motiver à apprendre, l'IA ne fera qu'améliorer les expériences acquises.
