نتائج التعلم القابلة للقياس: كل ما تحتاج إلى معرفته

تخيل أنك تخطط لإنشاء برنامج. هدفك هو المساعدة في زيادة معرفة طلابك بموضوع معين ثم استخدام الدروس عمليًا. ومع ذلك، تخشى فقدان مشاركة طلابك وتركيزهم أثناء التدريب.

يمكن أن يمنعك هذا الخوف من إنشاء البرنامج في المقام الأول.

ومع ذلك، إذا كنت تخطط لكتابة عبارات حول نتائج التعلم القابلة للقياس قبل بدء الدورة التدريبية، فقد تنقذ نفسك من هذه المشكلات. تم تصميم هذه العبارات لمساعدة طلابك على الاستمرار في المشاركة وتحسين فهمهم وتعزيز تطبيقهم في العالم الحقيقي.

هل تريد تعلم نصائح لكتابة أفضل نتائج التعلم القابلة للقياس؟ اقرأ!

ما هي نتائج التعلم القابلة للقياس؟

قد يكون المقرر الدراسي أو البرنامج الذي تنشئه هو الأفضل لطلابك، ولكن ما الذي تريد منهم تحقيقه في نهاية الدورة؟ إذا لم تكن متأكدًا من الكيفية التي يمكن بها للبرنامج تغيير حياته أو فهمه العام، فقد لا يكون لديك الدافع لإنشائه بتفان كامل.

بالإضافة إلى ذلك، إذا لم تكن على دراية بتوقعات طلابك بعد الانتهاء من الدورة، فقد تفشل في تقييمها بشكل صحيح.

للتغلب على هذه المشكلة، لدينا نتائج تعليمية قابلة للقياس.

الآن، ما هي هذه؟ هذه عبارات بسيطة يمكنك استخدامها لوصف ما يجب أن يكون طلابك قادرين على تعلمه أو القيام به أو تقديره بمجرد قيامك بذلك صندوق الدورة ينتهي البرنامج أو أي دورة أخرى.

يمكنك استخدام مصطلح نتائج التعلم القابلة للقياس بدلاً من أهداف التعلم أو حتى النتائج فقط.

ما هي أهم خصائص نتائج التعلم القابلة للقياس؟

المصدر: يمكن الوصول إليه

‍

عند تنظيم نتائج التعلم القابلة للقياس، يجب مراعاة بعض الخصائص. هذه عبارات وليست فقرات، لذلك عليك التأكد من كتابتها بدقة.

فيما يلي بعض الميزات الأخرى التي يجب أن تحتوي عليها هذه العبارات.

• يجب أن تكون نتائج التعلم القابلة للقياس محددة. هذا يعني أنها يجب أن تكون واضحة ودقيقة للغاية. بالإضافة إلى ذلك، يجب أن تكون هذه النتائج مختلفة عن النتائج الأخرى.
• كما يوحي الاسم، يجب أن تكون هذه النتائج قابلة للقياس. يجب أن تعكس أفعالك.
• اجعل هذه البيانات ذات منحى عملي. يمكنك استخدام تعريف الأفعال بلغة نشطة لتوضيح توقعاتك لك ولمعلمك.
• يجب أن تتوافق جميع النتائج التي تم إنشاؤها مع أهداف الدورة، تقييمات، والمحتوى العام. يجب أن تكون جميعها متصلة.
• يجب أن تكون البيانات مناسبة وقابلة للتحقيق. يجب أن تمثل مستوى التعلم الخاص بك ويجب ألا تكون صعبة للغاية أو سهلة التحقيق.
• يجب أن تحتوي الأهداف المذكورة في نتائج التعلم القابلة للقياس على إطار زمني معها. لذا، افترض أن لديك هدفًا. تأكد من أن البيان الذي تنشئه يشير إلى الوقت الذي قد ترغب في كسبه.

فوائد كتابة نتائج التعلم القابلة للقياس

قد تتساءل عن سبب ضرورة نتائج التعلم هذه. فيما يلي بعض الأسباب القوية.

إنها توفر الوضوح للمعلمين والمتعلمين

تم تصميم هذه النتائج لتقديم خارطة طريق تساعد على توضيح التوقعات. يجب أن يفهم طلابك جميع إنجازاتهم المتوقعة بعد انتهاء الدورة. وبالمثل، يعرف المعلمون أو المعلمون كيفية إنشاء التقييمات وتنظيم الدروس وفقًا لمتطلبات البرنامج.

تساعد النتائج في إنشاء تقييمات متوافقة

بمساعدة نتائج التعلم القابلة للقياس، يمكن للمعلمين مثلك أو مخلوقات الدورة التدريبية تصميم تقييمات تتوافق تمامًا مع البرنامج بأكمله وأهداف المتعلمين. هذا يساعد على جعل تقييم التقييم موثوقًا وصالحًا.

تساعد المعايير الواضحة على تعزيز المساءلة

أهم ميزة لنتائج التعلم القابلة للقياس هي معاييرها الواضحة المتعلقة بالأطر الزمنية والأهداف. تساعد هذه الخاصية على مساءلة المعلمين والمتعلمين. يمكن للمؤسسات تتبع تقدم الطلاب بسهولة، بينما يمكن للمتعلمين تحديد المجالات التي تتطلب أكبر قدر من الاهتمام.

تساعد النتائج على تعزيز التعلم المستمر

نتائج التعلم القابلة للقياس مفيدة للغاية، خاصة عندما يتعلق الأمر بتحليل فعالية الدورة التدريبية.

لنفترض أن أكثر من 60٪ من الطلاب فشلوا في التقييم. في هذه الحالة، يمكن لمنشئ الدورة التدريبية تقييم تعليمات البرنامج أو توفير موارد إضافية لمساعدة المتعلمين على تحقيق نتائج أفضل.

عملية إنشاء نتائج التعلم القابلة للقياس

بصفتك معلمًا أو منشئ المقرر الدراسي، لا يمكنك إنشاء هذه النتائج دون التخطيط. تحتاج إلى اتباع إرشادات معينة وبعض الهياكل لتلبية السمات المحددة لهذه العبارات.

ابحث عن النتائج المرغوبة

يمكنك البدء بتحديد الأهداف النهائية لطلابك. ما الذي يرغبون بالفعل في تحقيقه من البرنامج؟ إذا كانت الدورة التدريبية حول الذكاء الاصطناعي، فهل يرغبون في إتقان هذه التقنية أو فهم الأساسيات فقط بمجرد انتهائها؟

تأكد من أن أهداف طلابك ذات صلة بعمرهم ومستوى مهارتهم وفهمهم العام للموضوع.

استخدم أكبر عدد ممكن من الأفعال

بمجرد تحديد الأهداف، استخدم الأفعال في عباراتك التي تساعد على جعلها عملية.

من السهل فهم الكلمات مثل الحل والتوضيح والتطبيق والمقارنة والتحليل. بالإضافة إلى أنها تحتوي على تعليمات قوية بداخلها.

تأكد من ذكر معايير واضحة

لتسهيل تقييمك، تأكد من أن بياناتك تحتوي على معايير واضحة. على سبيل المثال، إذا كانت النتيجة ناجحة، فيجب عليهم ذكر المعايير لتحقيقها.

هنا مثال. »يجب أن يكون الطلاب قادرين على حل أسئلة حل المشكلات بدقة 95٪.»

تأكد من مواءمة النتائج مع الأهداف

يجب أن تتوافق جميع النتائج المذكورة تمامًا مع الأساليب التعليمية وأدوات التقييم وأهدافك المناهج الدراسية. هذا يساعد على إنشاء عملية تعليمية سلسة وموحدة دون أي عقبات.

استمر في مراجعة النتائج ومراجعتها

عمل رائع بمجرد إنشاء النتائج. ومع ذلك، فإن وظيفتك لا تنتهي عند هذا الحد. تأكد من مواصلة مراجعتها وتحديثها حتى تظل ذات صلة. يمكنك رفع مستوى العملية من خلال تلقي تعليقات قوية من المتعلمين ثم إجراء التغييرات وفقًا لذلك.

أمثلة عملية لنتائج التعلم القابلة للقياس

هذه بعض الأمثلة على هذه العبارات. ألقِ نظرة على بعض الأمثلة.

لنفترض أنك استخدمت Coursebox لإنشاء برنامج علمي وتقييمه. هذه نتيجة تعليمية قابلة للقياس يمكنك إنشاؤها.

«يجب على الطلاب اتباع جميع التعليمات التي تم تدريسها لإجراء تجربة حول تأثير درجة الحرارة على نشاط الإنزيم. بمجرد الانتهاء، شارك نتائجك في تقرير باستخدام تقنيات العلوم».

هنا برنامج آخر لبرنامج التاريخ.

«يُتوقع من الطلاب تقييم مصادر مختلفة للعثور على الجدول الزمني الكامل الذي أدى إلى الحرب العالمية الثانية. يجب أن تكون الحقائق الخاصة بك صحيحة بنسبة 90٪».

يمكنك أن ترى أن كلا المثالين المشتركين يستخدمان الأفعال، مما يجعلها ذات منحى عملي. إلى جانب ذلك، فهي محددة وقصيرة ولديها معايير واضحة لمساعدة الطلاب على تحقيق أهدافهم النهائية.

التحديات التي يمكن أن تواجهها عند تنفيذ هذه النتائج

يمكن لنتائج التعلم القابلة للقياس، عند تصميمها بشكل صحيح، أن تجني العديد من الفوائد. ومع ذلك، في بعض الأحيان، يمكن أن يكون تنفيذها تحديًا كبيرًا.

• قد تؤدي النتيجة التي تحتوي على العديد من التفاصيل إلى إعاقة المرونة والإبداع. هذا قد يجعل من الصعب التدريس والتعلم في نفس الوقت. لذلك، تأكد دائمًا من ممارسة الدقة عند إنشاء بيان.
• قد لا تمنحك بعض الإعدادات التعليمية الوقت الكافي للتخطيط وإنشاء هذه النتائج. يمكن أن يكون هذا تحديًا كبيرًا لأن هذه العبارات تتطلب الكثير من الجهد والوقت لإنشائها.
• إن جعل هذه النتائج قابلة للقياس في كل مرة يمكن أن يمثل تحديًا آخر. في بعض الجوانب، قد لا تتمكن من تحديد حجم الإبداع، مما يجعل من الصعب عليك إنشاء معايير واضحة.
• إذا كنت تعمل في نظام مقاوم للتغيير، فقد لا تجد أنه من السهل إنشاء نتائج التعلم القابلة للقياس ثم تنفيذها. تجد بعض المؤسسات التعليمية التقليدية هذه العبارات مضيعة للوقت والجهد.

نصائح لتنفيذ هذه النتائج بفعالية

المصدر: إدلي

إذا كنت ترغب في الاستفادة الكاملة من نتائج التعلم القابلة للقياس، فتأكد من تنفيذها بشكل صحيح. لهذا التنفيذ، يجب اتباع النصائح أدناه.

• تأكد من إبقاء جميع أصحاب المصلحة على اطلاع دائم. سواء كنت بحاجة إلى إشراك إدارة مؤسستك أو طلابك، فلا تتردد. يجب إعلامهم لضمان دعم الجماهير لجميع النتائج.
• استخدم أحدث التقنيات لتحليل تقدم طلابك. يمكن أن تساعدك المنصات مثل Coursebox في إنشاء التقييمات وكذلك تتبع أداء المتعلمين. يمكنك أيضًا استخدام ميزات أخرى لتقييم سجلها الحافل.
• إذا كنت على دراية بإنشاء نتائج تعليمية قابلة للقياس، فتأكد من تعليم الفن لصغارك أيضًا. توفير التدريب المناسب حتى يتمكنوا من تنفيذ العملية بسلاسة.
• استمر في إجراء التغييرات المطلوبة وتلقي التعليقات حسب الضرورة. هذا للتأكد من أن جميع بياناتك تحقق الاحتياجات التعليمية الكاملة.

التغليف

هل أنت مستعد لإنشاء وتنفيذ أفضل نتائج التعلم القابلة للقياس التي قد تساعدك على إحداث فرق في نظام التعليم؟ إذا كانت الإجابة بنعم، فلا تثقل كاهل نفسك. ما عليك سوى اتباع القواعد المذكورة أعلاه لتخطيط وتصميم هذه القواعد.

يمكنك أيضًا اختيار منصات مثل Coursebox لإنشاء التقييمات والدورات التدريبية التي تتوافق مع نتائج التعلم القابلة للقياس بسلاسة.