تصميم تعليمي لنموذج ARCS لتطوير الدورة التدريبية بكفاءة

إن جذب الانتباه والحفاظ على تحفيز المتعلمين خلال فترة الدورة ليس بالأمر السهل، خاصة عند التعلم عبر الإنترنت. هذا هو السبب في أن نموذج جون كيلر التعليمي للتحفيز، أو التصميم التعليمي لنموذج ARCS، اكتسب شعبية مؤخرًا، لأنه يعطي منظورًا قويًا حول تحفيز المتعلم.

سواء كنت تجري تدريبًا داخليًا أو تدرس للطلاب دورة تدريبية أو مجموعة مهارات معينة، فإن إعطائهم المواد الدراسية وإلقاء المحاضرات ليس كافيًا. تحتاج إلى البناء على محتوى الدورة التدريبية لجعلها أكثر جاذبية وقابلية للتطبيق على سيناريوهات العالم الحقيقي.

هذا هو المكان الذي يساعد فيه نموذج ARCS. يحتوي على أربعة مكونات أساسية: الاهتمام والملاءمة والثقة والرضا.

قم بالوصول إلى ملف PDF للصورة أدناه هنا

المصدر: مكتبة التعليم

يعتمد النموذج على نظرية التوقع. وفقًا لذلك، يكون الناس أكثر تفاعلًا وتحفيزًا للبقاء في النشاط طالما أنهم راضون ويتم تلبية احتياجاتهم الشخصية.

التصميم التعليمي لنموذج ARCS - الاهتمام والملاءمة والثقة والرضا

كيلر، أستاذ النظم التعليمية وعلم النفس التربوي في جامعة فلوريدا، اقترح أن تحفيز المتعلم يمكن ربطه مباشرة بالتصميم التعليمي لتحقيق أقصى قدر من تجربة التعلم.

على الرغم من أن النموذج تم تطويره منذ أكثر من ثلاثة عقود، إلا أنه قابل للتطبيق اليوم على منصات وتصميمات التعلم الإلكتروني لدينا أكثر من أي وقت مضى.

وفقًا لكيلر، لكي ينجح أي برنامج تعليمي، من الضروري التركيز على التحفيز. التحفيز ليس حدثًا لمرة واحدة؛ يجب تنفيذه طوال البرنامج حتى ينجح.

المصدر: بوابة الأبحاث

وفقًا للنظرية، هناك أربعة مكونات لنموذج ARCS:

1. الإنتباه

الاهتمام هو الحفاظ على اهتمام المتعلم. إنه خط التحفيز الأول حيث تحتاج إلى جذب انتباه المتعلم نحو برنامج التعلم. يستخدم المعلمون استراتيجيات مختلفة لجذب انتباه المتعلم، مثل توظيف الفكاهة أو الحداثة أو الوسائط المتعددة في التصميم التعليمي.

يعد الحفاظ على مشاركة الموظفين أحد أهم جوانب نجاح البرنامج التدريبي. غالبًا ما يترك العديد من الموظفين الدراسة بعد وحدة أو وحدتين أو حتى في منتصف فترة التدريب.

على سبيل المثال، باستخدام LMS مثل صندوق الدورة، يمكنك دمج الاختبارات أو الرسوم البيانية أو استطلاعات الرأي أو غيرها من عمليات المحاكاة لجعل الدرس أكثر جاذبية وإثارة.

في حين أن الميزات المخصصة للألعاب مثل الاختبارات والسيناريوهات التفاعلية يمكن أن تعمل إلى حد ما، عليك التفكير وتجاوز المستوى المطلوب. لحسن الحظ، لدينا الآن العديد من البرامج وأجهزة المحاكاة حيث يمكن للموظفين اتخاذ قرارات واقعية والاستمتاع بالعملية أيضًا.

على سبيل المثال، امنح الموظفين جهاز محاكاة للتدرب عليه. توفر أجهزة المحاكاة وبرامج الواقع المعزز إحساسًا طبيعيًا بالموقف. إنه، في الواقع، أقرب تعلم يمكن للمرء الحصول عليه من تجارب الحياة الفعلية.

2. الصلة

يجب أن تكون المواد التعليمية والعملية ذات صلة بالمتعلمين. يجب أن يكون المحتوى قابلاً للتطبيق وقيّمًا ويجب أن يجهز المتعلمين لتطبيق المفهوم على سيناريوهات الحياة الواقعية عند الحاجة.

أيضًا، يجب أن يعتقد المتعلمون أن محتوى الدورة التدريبية وثيق الصلة بأهدافهم واهتماماتهم. يجب أن تتضمن الدورة أمثلة حقيقية أو مهام قائمة على الأدوار ذات صلة بالنظام.

يجب أن يتمتع المتعلمون بحرية تطبيق ما تعلموه في هذه المشاريع ورؤية النتيجة. هذا سيجعل البرنامج التدريبي أكثر تأثيرًا، حيث سيطور المتعلمون مهارات صنع القرار ويكونون قادرين على رؤية النتيجة كتجربة فورية.

من ناحية أخرى، يمكن للمدرسين سد الفجوة بين مواد الدورة التدريبية وتطبيقاتها في العالم الحقيقي. في Coursebox، يمكنك البحث عن أداة قابلة للتخصيص وإنشائها مسارات التعلم، حتى يتمكن المعلمون من إنشاء محتوى مخصص ومواد الدورة التدريبية لكل مجموعة من المتعلمين لمواءمة الأهداف الفردية مع الأهداف العامة.

بهذه الطريقة، سيكون هناك تطبيق آخر مفهوم وعملي للمفاهيم النظرية. يمكن للمدرسين أيضًا استخدام العديد من الموارد مثل دراسات الحالة والمحاكاة ولعب الأدوار القصصية لإضافة صلة بمواد المقرر الدراسي.

3. الثقة

يتعلق الأمر بتطوير الشعور بالنجاح بين المشاركين. يجب على المتعلمين تصور النجاح ووضع توقعات عالية لأنفسهم. يمكنهم التحكم في عمليات التعلم الخاصة بهم عندما يؤمنون بأنفسهم ويمكنهم القيام بذلك.

يجب أن يكون المتعلم واثقًا من قدرته على النجاح في الدورة. تعد ثقة المتعلم ضرورية لصنع القرار والتفكير النقدي والمهارات المهنية الأخرى. إذا كنت تستخدم منصة LMS مثل Coursebox، يمكن للمتعلمين بسهولة عرض مسار التعلم الخاص بهم، والذي يمكن أن يبني ثقتهم عند الانتهاء من كل مرحلة.

سيوفر النظام ملاحظات آلية. يمكن للمتعلمين أيضًا تتبع المعالم وتحليلات التقدم الأخرى التي تعزز ثقتهم وتساعدهم على العمل نحو الهدف النهائي.

يمكنك منحهم مستوى ثقة من خلال منحهم أهدافًا وتوجيهات واضحة من البداية. كما يجب مواجهة التحديات، إن وجدت، وفقًا لقدراتهم دون إثقال كاهلهم. بعد ذلك، من خلال التعليقات المنتظمة، يمكنهم الأداء بشكل أفضل في الوظيفة.

يحتوي Coursebox على تتبع مدمج و تحليلات لمساعدة المدربين على مراقبة إنجازات المتعلم وإجراء المقارنات وإجراء التعديلات اللازمة في كل مرحلة.

4. الرضا

في كل مرحلة من مراحل عملية التعلم، يجب أن يكون المتعلمون راضين عن إنجازاتهم. سيكون لهذا تأثير مباشر على مستوى تحفيزهم.

الرضا عن البرنامج يعني أن المتعلمين يجب أن يشعروا بالرضا والمكافأة على كل جهودهم. قد تكون هذه المكافآت شخصية أو خارجية، مثل الشارات والشهادات، والتي توفرها أيضًا منصات LMS عبر لوحة المتصدرين الخاصة بها.

تحتوي بعض المنصات أيضًا على مراحل إنجاز تعمل أيضًا كمقياس لرضا المستخدمين. وفقًا للدراسة، فإن الموظفين السعداء والراضين قادرون على زيادة الإنتاجية بنسبة 20% من الموظفين غير السعداء.

لن يسعد هؤلاء المتعلمون بإكمال التدريب أو الدورة الحالية فحسب، بل سيتطلعون أيضًا إلى المزيد من الدورات عندما يتم تحفيزهم.

تطبيق نموذج ARC - تطبيق العالم الحقيقي

على الرغم من أن التصميم التعليمي لنموذج ARCS تم بناؤه في الثمانينيات، إلا أنه لا يزال يستخدم على نطاق واسع في الصناعات المختلفة. هذا هو جمال النموذج؛ يمكن استخدامه في التعلم الإلكتروني والتدريب العسكري والتثقيف الصحي وتدريب الشركات.

كيف يتماشى الذكاء الاصطناعي مع نموذج ARCS

يعمل الذكاء الاصطناعي على تحويل العالم الرقمي والتأثير على جميع مجالات ومجالات مكان العمل. عندما يتم تطبيق التصميم التعليمي لنموذج ARCS باستخدام الذكاء الاصطناعي، يكون أكثر تخصيصًا وله تأثير أكبر بكثير.

خذ بعين الاعتبار مثال صندوق الدورة، مما يوضح كيف يمكن للنموذج أن يؤثر على التعلم.

• في Coursebox، يمكنك فحص المحتوى والتعلم في الوقت الفعلي. كما يتيح لك الوصول إلى سلوك المتعلمين وأدائهم بمرور الوقت.
• يمكنك ضبط برنامج التعلم أو مستوى الصعوبة اعتمادًا على وتيرة المتعلم أو قدراته.
• تتيح لك المنصة أيضًا تخصيص المحتوى وفقًا لمجموعة المهارات الفردية والاهتمامات والأهداف.
• يوفر برنامج LMS أيضًا ملاحظات مخصصة وتقييمًا تكيفيًا بحيث يمكنك ضبط تعقيد المهام وحتى هيكل الدورة التدريبية بناءً على مهارات كل متعلم وأدائه.
• كما أنه يوفر دعمًا للمهارات حتى يتمكن المتعلمون من الاحتفال بإنجازاتهم ويكونون أكثر ارتياحًا للاعتراف بجهودهم.

نصائح لجعل نموذج ARCS ناجحًا

يعد التصميم التعليمي لنموذج ARCS نموذجًا ممتازًا لزيادة مستوى التحفيز، نظرًا لأن جوانبه الخمسة تلبي احتياجات الإنجاز. إليك بعض النصائح والحيل لجعلها أكثر نجاحًا.

• حدد أهدافًا واضحة وتأكد من أن المتعلمين يفهمون ما يتوقع منهم القيام به.
• حدد نتائج التعلم والأهداف التي تسعى لتحقيقها من الدورة.
• قم بتضمين أكبر عدد ممكن من مقاطع الفيديو والمحاكاة التفاعلية والقصص وميزات الوسائط المتعددة الأخرى لجذب انتباه المتعلمين والحفاظ عليه.
• تأكد من أن المحتوى مناسب دائمًا للجميع وقدم أمثلة تربطه بتطبيقات العالم الحقيقي حتى يظل الموظفون متحمسين لمعرفة المزيد.
• قدم ملاحظات متسقة طوال الدورة باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي مثل الاختبارات أو لوحات معلومات الأداء التي ستوفر مدخلات مخصصة للمتعلمين. باستخدام Coursebox، يمكنك تشغيل الملاحظات تلقائيًا.
• قم بتضمين الشارات والشهادات ولوحات الصدارة لتحسين رضا المتعلم وأتمتة المكافآت. هذا سيجعل العملية سلسة وجذابة للجميع.
• استخدم تحليل الذكاء الاصطناعي لصالحك، وكن على دراية بمسارات التعلم المخصصة. قم بإنشاء تجربة تعليمية شاملة مخصصة لكل متعلم.
• شجع العصف الذهني ولعب الأدوار والأسئلة المدروسة لإثارة فضول المتعلمين.
• إذا كانت بنية المقرر الدراسي طويلة جدًا، فقم بتقسيم محتوى المقرر الدراسي إلى وحدات تعلم مصغرة صغيرة.
• شجع المتعلمين على التحدث عن تجاربهم. دعهم يتعلمون من بعضهم البعض ويربطون ما تعلموه في الماضي بالجديد. سيؤدي ذلك إلى تحسين معدل الاحتفاظ بهؤلاء المتعلمين والموظفين.

اختتام

يمنحنا التصميم التعليمي لنموذج ARCS إطارًا لتصميم المواد التعليمية مع الحفاظ على تحفيز الجمهور وتسليته.

لحسن الحظ، لدينا اليوم العديد من منصات LMS التي يمكن أن تجعل عملك أسهل. تأتي هذه مع ميزات وتصميمات وأدوات تفاعلية مختلفة يمكنك استخدامها لجعل المحتوى جذابًا ومثيرًا.

عندما تقوم بسد الفجوة بين نموذج ARCS ومنصة LMS، فإنها تصبح أداة شاملة وقوية تخلق تجربة تعليمية شاملة وعملية.

Coursebox هي واحدة من أفضل المنصات لتنفيذ نموذج ARCS. يحتوي على مسارات تعليمية مخصصة ومحتوى يمكن تكييفه مع قدرات كل متعلم.

‍